2015-2016学年高一语文人教新课标必修2+第1单元+课件+课时作业(8份)
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课时作业(一) 荷塘月色
[学业水平层次A]
1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )
A.脉(mò)脉 颤(zhàn)动
乘(chéng)凉 独处(chǔ)
B.酣(hān)睡 参差(cēn)(cī)
袅娜(nà) 蓊蓊郁(yù)郁
C.点缀(zhuì) 倩(qiàn)影
皱缬(xié) 斑驳(bó)
D.煤屑(xiāo) 羞涩(sè)
踱(duó)步 幽僻(pì)
【解析】 A项,“颤动”中的“颤”应读chàn;B项,“娜”应读nuó;D项,第一词中“屑”应读xiè。
【答案】 C
2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A.久负盛名 没精打采 各行其是 察言观色
B.苹水相逢 叶嫩花初 迷迷糊糊 春华秋实
C.荡舟心许 无福消受 哀声叹气 世外桃园
D.蓊蓊郁郁 行迹可疑 隐隐约约 轻描淡写
【解析】 B项,“苹”应为“萍”;C项,“哀”应为“唉”,“园”应为“源”;D项,“行”应为“形”。
【答案】 A
3.下列加点的词语解说不恰当的一项是( )
A.采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛。(“似乎”是不确定的意思,表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定。)
B.荷塘的四周,长着许多树,蓊蓊郁郁的。(“蓊蓊郁郁的”是后置定语,突出了树的茂盛,也更加突出了荷塘的幽僻。)
C.忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。(“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。)
D.树梢上隐隐约约的一带远山,只有些大意罢了。(“大意”在这里是大概的轮廓的意思,可见当时的朦胧静谧。)
【解析】 C项,“总”表明作者揣测的语气。
【答案】 C
4.下列句子标点符号使用不恰当的一项是( )
A.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
B.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色。而叶子却更见风致了。
C.这些树将一片荷塘重重围住;只在小路的一旁,漏
……
课时作业(二) 故都的秋
[学业水平层次A]
1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )
A.歧(zhī)韵 一椽(yuán)
嘶(sī)叫 耗(hào)子
B.潭柘(zhè)寺 落蕊(ruǐ)
橄榄(lǎn) 落寞(mò)
C.普陀(tuó)山 房檩(lǐn)
陪衬(chèn) 夹袄(ǎo)
D.廿(niàn)四桥 着(zhuó)衣
混沌(dùn) 椭(tuǒ)圆
【解析】 A项,“歧”读qí;“椽”读chuán。
【答案】 A
2.下列句子中,没有错别字的一项是( )
A.最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作赔衬。
B.江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风。
C.扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,浅意识下并且还觉得有点儿落寞。
D.有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。
【解析】 A项,赔—陪;B项,雕—凋;C项,浅—潜。
【答案】 D
3.下列句子的空格处,依次填入哪一项的词语最恰当( )
①足见有感觉的动物,有________的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,________,严厉,________的感触来的。
②秋蝉的________的残声,更是北国的特产。
A.情致 幽怨 萧瑟 衰落
B.情致 幽怨 萧索 衰弱
C.情趣 幽远 萧索 衰弱
D.情趣 幽远 萧瑟 衰落
【解析】 情趣:指性情志趣或情调趣味;情致:情趣,兴致。幽怨:隐藏在内心的怨恨;幽远:幽深。萧瑟:形容冷落,凄凉;萧索:缺乏生机,不热闹。衰落:事物由兴盛转向没落;衰弱:身体不强健,虚弱或事物不强盛。
【答案】 C
……
课时作业(三) 囚绿记
[学业水平层次A]
1.下列各组词语中加点字注音正确的一组是( )
A.瞥(piě)见 涸(hé)辙 脉(mài)络
B.茎(jīng)叶 淅(xī)沥 婆娑(suō)
C.葱茏(lóng) 蕈(diàn)菌 猗(yī)郁
D.镶嵌(qiàn) 揠(yǎn)苗 折(zhé)叠
【解析】 A项,瞥piē;C项,蕈xùn;D项,揠yà。
【答案】 B
2.下列句子中有两个错别字的一项是( )
A.我快活地坐在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜。
B.我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗。
C.在七月中旬,不能再留恋于锋烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。
D.圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。
【解析】 C项,“留恋”应为“留连”,“锋”应为“烽”。A项,“度越”应为“渡越”,B项和D项正确。
【答案】 C
3.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的________,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的________,渐渐变青,渐渐变老,我细细观赏它纤细的_________,________,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。
A.脉络 嫩叶 卷须 嫩芽
……
综合测评(一)
(分值:150分;时间:150分钟)
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列加点字注音正确的一项是( )
A.倩(qiān)影 媛(yuàn)女
鹢(yì)首 袅娜(nuó)
B.羞涩(sè) 蟋蟀(shuai)
啼(tí)唱 婆娑(shuō)
C.陪衬(chèn) 瞥(piē)见
肋(lèi)骨 澄(dēng)清
D.宛(wǎn)然 颤(zhàn)栗
氛(fēn)围 创(chuāng)伤
【解析】 A项,“倩”应读“qiàn”;B项,“娑”应读“suō”,“蟀”不是轻声,应为“shuài”;C项,“澄”应读“dèng”,作动词用,作形容词用时读作“chéng”。
【答案】 D
2.下列词语书写无误的一项是( )
A.幽壁 婉然 抱复 淋漓尽致
B.寂寞 玲珑 缥渺 失魂落破
C.朦胧 倔强 谛听 俯仰天地
D.隽永 宿命 柔合 卒然去世
【解析】 A项,“壁”应为“僻”,“婉”应为“宛”,“复”应为“负”。B项,“渺”应为“缈”,“破”应为“魄”。D项,“柔”应为“糅”,“卒”应为“猝”。
【答案】 C
3.下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A.这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。
B.秋之于人,何尝有别?更何尝有人种阶级之分呢?
C.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。
D.“行啊,”小王停了一会儿说:“叫我干什么我就干什么。”
【解析】 A项,“冷静”后用分号;B项,“何尝
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