约5120字。

　　26鱼我所欲也
　　名校讲坛
　　1.走近作者
　　孟子（约前372-前289），名轲，战国时邹（今山东邹城市）人。战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表人物之一。孟子继承和发展了孔子的思想，提出一套完整的思想体系，对后世产生了极大的影响，被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。
　　《孟子》，儒家经典著作之一，是记录战国时代思想家孟轲的思想和政治言论的一部书，是由孟轲及其门人共同编写的。全书共7篇，261章。
　　2.文言知识归纳
　　（1）古今异义
　　①非独贤者有是心也（古义：这，这种；今义：常作判断动词）
　　②一豆羹（古义：古代的一种食器，高足，上呈圆盘形；今义：豆子，一种粮食作物）
　　③万钟则不辨礼义而受之（古义：古代容量单位；今义：指计时的工具）
　　（2）一词多义
　　【而】
　　①蹴尔而与之（连词，表顺承）
　　②由是则生而有不用也（连词，表转折）
　　【于】
　　①是故所欲有甚于生者（比）
　　②万钟于我何加焉（对于）
　　【为】
　　①为宫室之美（介词，为了）
　　②则可以避患而有不为也（动词，做）
　　【得】
　　①二者不可得兼（表示客观上的可能）
　　②所识穷乏者得我欤（感激，现在写作“德”）
　　3.主题解说
　　本文通过比喻引出中心论点，然后从正反两方面论述“舍生取义”是人的本心；最后列举两个事例强调了“义”高于生命，见利忘义是丧失人的本心。
　　4.难点攻克
　　本文论证是如何展开的？
　　提示：由设喻引出论点“舍生而取义者也”，接着运用严密的逻辑推理展开分析论证。第一步是通过对喜爱的东西和厌恶的东西的分析，阐明了为了“义”（有甚于生者）可以“舍生”（不为苟得），即使死掉（患有所不避），也不做无“义”的事。第二步是假设推理，设想如果人们所喜爱的没有比生命更重要的，如果人们所厌恶的没有比死亡更厉害的，那么只要保全生命，躲避死亡，就什么事都能干出来。通过正反两方面进行推理分析，接着又举例进一步论证。
　　5.结构图解
　　一、舍生取义是本心（讲道理）
　　中心    比喻论证：舍鱼取熊掌