约3150+3010字。

　　记梁任公先生的一次演讲（课时1）
　　班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
　　课前预习 • 预习案
　　【学习目标】
　　1．搜集梁启超事迹，全面了解他的人格魅力。
　　2．学习叙事中表现人物的方法。
　　【重点难点】
　　1．学习记叙中加入作者自己的评论和感受的写法。
　　2．分析体会作者怎样通过叙事来表现人物性情的。
　　【知识链接】
　　1．文体知识
　　演讲词
　　演讲词是演讲前准备的文稿,有的也是根据演讲实况整理的记录。演讲词的创作要求如下:
　　(1)确立明确的中心。演讲词应针对特定环境中的特定对象来选题,而且一篇演讲词只宜安排一个中心,这样才可能多层次、多角度地将问题写深写透。
　　(2)选择典型生动的材料。演讲词应该选择具有代表性,而且对听众的感情具有影响力的材料。
　　(3)有清晰的思路。演讲词的思路以简洁、清晰为宜,以使听众易于理解和接受演讲的内容。
　　(4)注意语言风格。演讲词的语言风格多样,采用什么样的风格要根据演讲的内容、演讲者的身份、演讲场合和听讲的对象来确定。
　　2．文本背景
　　梁实秋先生有感于“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人”这句话,于是想起了从前的一段经历,“大约在民国十年左右”,清华大学请梁任公先生作的第一次演讲,题目是“中国韵文里头所表现的情感”,然后记述了先生这次动人的演讲,在这篇
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　　记梁任公先生的一次演讲（课时1）
　　课后练习
　　【基础过关】
　　1．下列词语中加线字的注音无误的一项是
　　A.显宦(huàn)  屏息(píng)  精悍(hàn) 　 迥乎不同(jiǒng)
　　B.莅校(lì)  　步履(lǚ)  　谦逊(xùn)  　博闻强识(shí)
　　C.箜篌(hóu)  弥漫(mí)  　酣畅(hān)  　叱咤风云(zhà)
　　D.沾襟(jīn)  　蓟北(jì)  　激亢(kàng)  　涕泗交流(dì)
　　2．下列语句中加线的成语，使用不恰当的一项是
　　A.王老汉是一个短小精悍的人，别看他已经六十岁开外，依然精神矍铄，风风火火。
　　B.中外建筑风格迥乎不同，我们在城市规划上，不要盲目地推广“欧式”，更要继承民族的传统。
　　C.面对不法分子的侵害，有人挺身而出捍卫自己的权利，有人屏息以待任人宰割。
　　D.梁任公在讲演到紧张处，不再是讲演，简直是表演，他手舞足蹈，不能自已。
　　3．下列各句中标点符号使用正确的一项是
　　A.他穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。
　　B.任公先生的这一篇讲演稿，后来收在“饮冰室文集”里。
　　C.他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闯涕泪满衣裳……，”先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
　　D.他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”
　　4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致