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风景这边独好——浅谈写景诗的鉴赏角度
“风景这边独好”，走近进古典诗词中，那一幅幅充满诗情画意的画面，诗人们把盏赋诗、月下清谈的诗情，无不触动着我们的心灵。高考越来越注重考查学生鉴赏古典诗歌的能力，其中写景诗占有相当大的比例。一般来说，鉴赏写景诗可以从写景方法、写景意境、诗歌感情三个方面入手。
一、 写景方法：古代写景诗往往是“诗中有画，画中有诗”，意随景生，如何写景，诗人一般都是匠心独运。具体来说，有以下几种方法。
1、 运用修辞：使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，还可体现出意象的情态特征。 如：比喻、拟人、夸张、对比等。
2、 衬托：如，动静结合，以动衬静或以声衬静；明暗对比；色彩搭配（一般来说，暖色调的词，如红、黄、绿，表现热烈的画面，而冷色调的词，如青、白、黑、灰，表现冷郁画面）等。
3、虚实结合：实景是诗人描写的现实客观景物，虚景是诗人通过联想或想像而虚拟的景物，虚实结合更能表达出一种浓溢的情思。
示例：
诉衷情　　晏殊
芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。
流水淡，碧云长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。
注释：这首诗写于宋仁宗宝元元年，作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外官已有六年。
上面这首词写景极有特色，请简要分析。
答案：起两句选取木芙蓉与菊花争香斗艳来表现秋天的绚丽（季节特征）。（写法）接两句从近景写到远景，从花写到树，红叶间杂夹疏黄，浓淡相间，倍添优美。下片起三句从陆地写到水，从地写到天，秋水澄净，天高气爽，富于画意。
总结：分析诗歌的写景特色的思路：A、找出所写的景物，了解景物的特点。B、分析写景的方法及其作用，如，动静结合、虚实相生、色彩搭配、明暗组合、视角变化等。C、用描述性的文字把诗歌情境表达出来。
高考题例：阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（6分）（吉林 、黑龙江、四川、云南）
木兰花　　　　　 宋祁
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
[注] 縠皱：皱纱。此处比喻水的波纹。