约5400字。

　　10 短新闻两篇
　　考纲要求：
　　1.了解新闻报道的一般特征和结构方式。
　　2.培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。
　　3.引导学生学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点；引导学生关注社会、关心时事。
　　自主学习
　　1．字音识记
　　祷(　　)告　    漂泊(　　)    　  婆娑(　　)起          舞撰(　　)写　
　　丰腴(　　)　    噩(　　)梦　      步履(　　)　          瞩(　　)目
　　2．近义辨析
　　(1)震动•振动　
　　①印尼海啸铺天盖地冲向沿岸建筑、道路，连大地也似乎________起来。
　　②音乐大厅里座无虚席，美妙的旋律时而清柔时而欢快地________着听众的耳膜。
　　(2)目前•日前　
　　针对________日本首相小泉不顾现实地又一次参拜靖国神社，我外交部发言人向准备访华的日本外交部发出了“________不方便接待”的通知。
　　震动  振动  日前  目前
　　3.查阅两则新闻的背景资料，并做简单地介绍。
　　①香港问题的由来
　　②关于奥斯维辛集中营
　　4．什么是新闻？由那些要素构成？其内容由几部分组成？
　　1）什么是新闻（消息）？
　　2）构成新闻的要素是什么？
　　3）新闻内容由几部分组成？
　　难点突破
　　1、《别了，“不列颠尼亚”》一文中，作为历史的见证人，作者集中描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景，把生动的现场气氛传达给读者。文章主要描写了哪几个场景？请根据提示，填表格。
　　时间 事件
　　4点30分
　　在添马舰军营东面举行的告别仪式
　　7点45分
　　子夜时分
　　升五星红旗，中国从此恢复对香港行使主权。
　　7月1日0点40分
　　2、 《别了，“不列颠尼亚”》一文在报道重大历史事件、描述现实场景的同时，插入一些背景材料，请找出背景材料的语句，并探讨这些背景材料有何作用。
　　3. 《奥斯维辛没有什么新闻》作为新闻，我们分明能看到记者的感情也蕴涵其中，如文章开头写到阳光明媚、绿树成阴，孩子们高兴地嬉戏，这是一幅美好的景象，然而作者却说这是“最可怕的事情”、“像一个噩梦”，为什么？
　　4.作者为什么不直接写人们看见了什么东西？其中的细节描写有什么表达效果？
　　5. 《奥斯维辛没有什么新闻》这篇消息与我们常见的消息有什么不同？
　　延伸拓展
　　一．阅读拓展
　　第39届世界广告大会将在北京召开
　　本报北京4月8日电 国家工商总局今天宣布，第39届世界广告大会将于今年9月7日至10日在北京召开。届时，来自五大洲几十个国家和地区的近千名广告界代表将云集北京。
　　大会邀请全球具有影响力的专家和学者，围绕大会主题“突破——从现在到未来”进行三天的论坛演