约32000字。
测试23 作文发展等级检测1
长沙外国语学校 凌霄鸿
【检测内容】高考作文发展等级考点要求:①深刻。透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。 ②丰富。材料丰富,形象丰满,意境深远。 ③有文采。善于运用修辞手法,文句有意蕴。 ④有创新。见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想像有独到之处,有个性特征。
一、训练目标:深刻(1—16每小题3分,17—29题每小题4分)
◆ 透过现象深入本质
1、阅读下面一段文字,根据要求作文。
2002年7月8日下午,某市一所学校考场外的马路上,一道由家长自发形成的“人墙”横亘南北,截断了考场外的交通:为了考场安静,一切车辆禁行。因这道“人墙”阻拦了一辆送“速效救心丸”的出租汽车,一位突发心脏病的老人因失去救治时间,离开人世。
请从材料中提炼出主题,写一篇文章。可以写你的经历、感受、看法,也可以编写故事、寓言等,所写内容必须能体现材料所蕴含的意义。
注意:①立意自定;②文体自选; ③ 题目自拟;④不少于800字。
从这段材料中能提炼出什么主题?下面立意最深入本质的一项是( )
A、老人的死是一种意外,谁也不想看到,也料定不到这样的事情发生。
B、一件事情的成功总会有一定的牺牲品。老人的死能换来众多考生的安静,也值得。
C、为了自己子女的考试能专心一点,就不管别人的事情大小,这些家长太自私了。这个社会上的人应该互相体谅。
D、整个中国社会对高考太过重视,才造成诸如此类的直接或间接悲剧。
答案:D
解析:AB两项是持肯定态度,显
测试25 作文发展等级检测3
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三、训练目标:有文采
◆善于运用修辞手法
11、试比较下面两段写“生命的美丽”文字,说说语言有文采的原因是什么。
生命的美丽在于学者“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不畏艰难的探索,生命的美丽在于先人“落红不是无情物,化作春泥更护花”的全心奉献的精神,生命的美丽在于壮士“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的忠心为国的情操。
生命的美丽是什么?有人说,生命的美丽在于鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,无畏、奉献:有人说,生命的美丽在于李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,自信、豪情;而我说,生命的美丽在于“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,奋斗、成功。 答:
答案:采用引用方法增加文采,引用名人诗句来描述“生命的美丽”。
12、下面这段写“理性的美”文字,是从高考满分作文中节选的,说说语言有文采的原因是什么。
感情如水,理性如冰,八分之一的冰块浮动在水上显现着庄重和威严,一任冰下蓝色的水漂荡,不减半点高雅,这是理性的美。
人非草木,岂能无情?但感情如佳期如迷梦,如朦胧的月光一样虚幻地笼罩在你的思绪中,虽然美,但是纵使你有洞明一切的雪亮智慧的双眼也难在情感的月光下一任目光驰骋鸟瞰。而理性,则是
测试24 作文发展等级检测2
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二、训练目标:丰富
◆材料丰富
5、阅读下面的材料,按要求作文。
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”是说多读书的好处,清代诗人画家郑板桥又说:“读过万卷书,胸中无适主。”是说书读得太多,无所适从,缺乏主见,反而有害。
请以“读书”为话题写一篇文章,自拟题目,文体不限,不少于800字。
为丰富作文素材,请你写出与话题有关的名言警句,至少五句。
答:
答案:
(1)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
(2)读万卷书,行万里路。(刘彝)
(3)退笔如山未足珍,读书万卷始通神。(苏轼)
(4)熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。(清·苏洙)
(5)开卷有益(《渑水燕谈录》)
(6)积财千万,无过读书。(《颜氏家训》)
(7)喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。(法·孟德斯鸠)
(8)读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。(德·歌德)
(9)读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。(高尔基)
(10)读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。(英·培根)
(11)书是人类进步的阶梯。(高尔基)
6、海德格尔说:人生充满劳苦,