七年级下册第五单元课文同步练习

约17370字。
　　七年级语文下册第五单元课课练
　　《伟大的悲剧》
　　第一部分：
　　1．本文作者　　　　　　是　　　　　作家。（2分）
　　2．给下列加点字注音：（5分）
　　拽拉（　　）　癫狂（　　）　吞噬（　　）　羸弱（　　）　告罄（　　）
　　3．根据意思写出相应的词语：（4分）
　　⑴形容不满意或不高兴的神情。（　　　　　　　）
　　⑵话讲得很乱，没有条理。（　　　　　　　）
　　⑶指人不停地自言自语。（　　　　　　　）
　　⑷形容旅途或野外生活的艰苦。（　　　　　　　）
　　4．联系上下文，体味下列词句的含义。（4分）
　　⑴对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
　　⑵挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
　　5．“但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下话。”联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指                                        ，作者为什么这样比喻？（3分）
　　6．故事发生的地点在                        ，主人公是                        ，在这一个英雄的集体里还有                                                等共　　　　　名探险队员。（4分）
　　7．根据例句，仿写句子。（3分）
　　他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的
　　《荒岛余生》
　　第一部分：
　　1．本文选自                        ，作者　　　　　　。（2分）
　　2．生字注音：（5分）
　　泅水（　　）　沮丧（　　）　抵御（　　）　冻饿之虞（　　）　斫痕（　　）
　　3．解释下列句子中的词语：（3分）
　　⑴我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。
　　郑重其事：
　　⑵但我并未因为没有粮食的缘故，饿死在这不毛之地。
　　不毛之地：
　　⑶在最不境的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
　　聊以自慰：
　　4．说说下列句子体现了鲁滨孙怎样的心情。（6分）
　　⑴那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。
　　⑵可是现在，这些东西相当充足，即使将来我的弹药用完了，还是可以活下去的。
　　⑶现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来；我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。
　　5．身陷绝境的鲁滨孙打到了哪些活下去的理由？（3分）
　　6．回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的一两件不幸或挫折，试仿照课文中“借方”和“贷方”的格式，把好处和坏处排列出来。（4分）