共22题，约10610字。

　　2015—2016学年度第二学期第一次学情检测
　　高一语文试卷           2016.3.22
　　（考试时间：150分钟   满分：160分）
　　一、基础知识及运用（本题共9小题，每小题3分，共27分）
　　1．下列加点字注音完全正确的一项是（3分）                       （    ）
　　A．觇视(chān)    趿拉(jī)      自诩(xǔ)       赠谥(shǐ)  
　　B．伛偻(yǔ)      羁縻(mí)      褶皱(zhě)      入殓(liǎn)
　　C．譬如(pì)      模样(mú)      氛围(fēn)      瞋视(chēn )
　　D．睥睨(pì)      愧怍(zuò)      卮酒(zhī)      脂肪(zhǐ)
　　2．在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)        (     )
　　这么一位________的启蒙者、改革者、推行者、论战者，出现在70年代台湾的学府与文坛，确是应运而生的主流人物。后来他更奋自淬砺，写出一种________的杂文风格，令人期待他层楼更上，领域更开。谁料就在高潮的浪脊上，这主角竟然突地失踪，有不得见者达二十多年。这反高潮的一招，究竟是元叔戏弄我们的幽默，还是幕后另有我们未明的隐情，该由文学史家来________了。
　　A. 虎虎生威    刚健明快    揭示        B. 虎虎生威    矫健明快    揭发
　　C. 虎虎生风    刚健明快    揭示        D. 虎虎生风    矫健明快    揭发
　　3．下列语句中，没有语病的一项是（3分）                         （     ）
　　A.穆迪近日对法国减赤计划提出质疑，表示即使法国赤字水平未来两年会降低，也不可能达到法国政府提出的减赤计划的目标。
　　B.一个半世纪的积淀，世博会历久而弥新，始终保持旺盛的生命力，不仅给人类留下了宝贵的精神财富，而且极大地激发了人们创造物质财富的积极性和热情。
　　C.他也许是从小营养不良而瞎了一只眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
　　D.步入天目湖山水园景区，游客们在世外桃源般的乡村田园，领略完全不同的江南乡土风情和特色民居建筑。
　　4. 将下列各句重新排序后组成一段文字，最恰当的一项是（3分）     （      ）
　　①文化冲撞所引起的变动从来就不是单向的。
　　②对麦当劳的研究，给人们提供了非常生动的例证。
　　③作为生物体的人，或许在不久的将来可以被克隆，但作为人创造的文化则是永远不可能被克隆的。
　　④由此可见，“全盘西化”不论对反对者还是提倡者来说，都是一种虚幻的东西。
　　⑤没有一个人可以找到这样一个历史事实。
　　⑥文化冲撞中，并没有哪一个文化是完全被动的。
　　⑦它从来就不是，也不可能是一个事实。
　　A．②①③⑤④⑥⑦ B．①⑥②④⑦⑤③
　　C．⑥①②⑤③④⑦                     D．⑦③①⑤②④⑥
　　5. 下列句中加点词语的意义，与现代汉语词义都相同的一项是（3分）  （     ）
　　A. ①为巡船所物色，几从鱼腹死；   ②吴之民方痛心焉
　　B. ①求木之长者，必固其根本          ②穷饿无聊，追购又急
　　C. ①王不行，示赵弱且怯也            ②微夫人之力不及此
　　D. ①于是秦王不怿，为一击缶          ②国事遂不可收拾
　　6．下面加点词语的意义和用法，相同的一组是（3分）                 （     ）
　　A．①则今之高爵显位；    ②不知将军宽之至此也
　　B．①以其无礼于晋      ②终不能加胜于赵
　　C．①死犹为厉鬼以击贼     ②是时以大中丞抚吴者为魏之私人
　　D．①因宾客至蔺相如门谢罪        ②因人之力而敝之，不仁
　　7．下列各句的句式特点与例句相同的一项是(3分) （    ）
　　例句：臣诚见欺于王而负赵
　　A．为巡船所物色                     B．君何以知燕王
　　C．缙绅而能不易其志者              D．虽董之以严刑，振之以威怒
　　8．下列交际用语使用得体的一项是（3分）
　　A．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
　　B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
　　C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
　　D．介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
　　9．对下面两张问卷调查统计表，理解有误的一项是（3分）
　　（1）您希望开设礼仪教育的课程吗？
　　学生 市民
　　①非常希望 19．08% 11．90%
　　②希望 68．79% 59．52%
　　③不希望 5．20% 5．95%
　　④无所谓 6．93% 22．62%
　　（2）您认为礼仪教育的承担者应该是
　　学生 市民
　　①家庭 20．23% 22．62%
　　②学校 9．83% 8．92%
　　③社会 4．62% 11．13%
　　④以上都是 65．32% 58．33%
　　A．调查显示，在是否希望开设礼仪教育课程这个问题上，学生与市民中的大多数人都希望开设礼仪教育课程。
　　B．在礼仪教育承担者的问题上，调查显示学生与市民中的多数认为礼仪教育应由家庭、学校和社会共同承担。
　　C．学生与市民都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为社会和学校。
　　D．调查结果表明，学生与市民对礼仪教育的认识虽有诸多相同之处，但差异也明显，对礼仪教育的需求，学生意愿更强烈。
　　二、文言文阅读（21分）
　　阅读下面两篇文言文，回答第10～13题。
　　文天祥传
　　文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿，帝亲拔为
　　第一。
　　成淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素青天祥志节，语及国事，愀然日：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？