第二单元
　　【测控指导】2015-2016学年高二语文人教版《中国文化经典研读》同步训练：：2.1_《论语》十则.doc
　　【测控指导】2015-2016学年高二语文人教版《中国文化经典研读》课件：2.1_《论语》十则_.ppt
　　【测控指导】2015-2016学年高二语文人教版《中国文化经典研读》课件：2.2_《老子》五章_.ppt
　　【测控指导】2015-2016学年高二语文人教版《中国文化经典研读》课件：2.3_孟子见梁惠王_胠　箧_.ppt
　　【测控指导】2015-2016学年高二语文人教版《中国文化经典研读》同步训练：：2.2_《老子》五章.doc
　　【测控指导】2015-2016学年高二语文人教版《中国文化经典研读》同步训练：：2.3_孟子见梁惠王_胠　箧_.doc

　　第二单元　儒道互补
　　经典原文
　　1　《论语》十则
　　一、基础巩固
　　1.对下列各句中的加点词语解释正确的一项是(　　)
　　A.就有道而正焉　　　　　正:正确。
　　B.不知为不知,是知也 知:了解,知道。
　　C.愿无伐善,无施劳 施:表白。
　　D.知者动,仁者静 动:活动。
　　解析:A项,修正;B项,同“智”,聪明、明智;D项,活跃。
　　答案:C
　　2.下列各句中含有通假字的一项是(　　)
　　A.可谓好学也已
　　B.知之者不如好知者
　　C.饭疏食、饮水
　　D.血气既衰,戒之在得
　　解析:“已”通“矣”。
　　答案:A
　　3.下列各句中加点词语古今同义的一项是(　　)
　　A.就有道而正焉　　　　B.乐亦在其中矣
　　C.敝之而无憾 D.一日克己复礼
　　解析:A项,古义:有道德的人。今义:有办法。C项,古义:不觉得可惜。今义:没有遗憾。D项,古义:一旦,表示假设。今义:一天。
　　答案:B
　　4.默写下列名句名篇。
　　(1)君子食无求饱,居无求安,　　　　　　　,就有道而正焉,可谓好学也已。
　　(2)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,　　　　　　　,　　　　　　　,七十而从心所欲,不踰矩。
　　(3)非礼勿视,非礼勿听,　　　　　,　　　　　。
　　(4)及其壮也,　　　　　　　,　　　　　　　。
　　……
　　相关读物
　　孟子见梁惠王　胠箧
　　一、基础巩固
　　1.对下列各句中的加点词解释有误的一项是(　　)
　　A.亦将有以利吾国乎　　　　亦:也。
　　B.苟为后义而先利,不夺不餍 餍:满足。
　　C.唇竭则齿寒 竭:缺失。
　　D.毁绝钩绳而弃规矩 钩:木匠画曲线的工具。
　　解析:A项,亦:句首助词,无义。
　　答案:A
　　2.下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是(　　)
　　A.
　　B.
　　C.
　　D.
　　解析:A项,语气词,表疑问语气。B项,前者为语气词,用在句中表舒缓语气;后者为语气词,用在句末表肯定和判断语气。C项,语气词,表陈述语气。D项,结构助词,的。
　　答案:B
　　3.下列各句中不含通假字的一项是(　　)
　　A.将为胠箧、探囊、发匮之盗而为守备
　　B.阖四竟之内
　　C.然则乡之所谓知者
　　D.焚符破玺,而民朴鄙
　　解析:A项,“匮”同“柜”,柜子;B项,“竟”同“境”,疆界;C项,“乡”通“向”,先前,从前。
　　答案:D
　　4.下列各句中加点词语古今同义的一项是(　　)
　　A.跖不得圣人之道不行
　　B.窃国者为诸侯
　　C.灭文章,散五采
　　D.故尝试论之
　　解析:A项,不行,古义:不能行窃。今义:不可以,不被允许。C项,文章,古义:文辞,文饰。今义:篇幅不很长的单篇作品。D项,尝试,古义:曾经试图。今义:试,试验。
　　答案:B
　　二、阅读鉴赏
　　(一)阅读文本选段,完成第5~8题。
　　故曰:鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人。彼圣人者,天下之利器也,非所以明天下也。故绝圣弃知,大盗乃止;擿玉毁珠,小盗不起;焚符破玺,而民朴鄙;掊斗折衡,而民不争。殚残天下之圣法,而民始可与论议。擢乱六律,铄绝竽瑟,塞师旷之耳,而天下始人含其聪矣;灭文章,散五采,胶离朱之目,而天下始人含其明矣;毁绝钩绳而弃规矩,攦工倕之指,而天下始人含其巧矣。削曾、史之行,钳杨、墨之口,攘弃仁义,而天下之德始玄同矣。彼人含其明,则天下不铄矣;人含其聪,则天下不累矣;人含其知,则天下不惑矣;人含其德,则天下不僻矣。彼曾、史、杨、墨、师旷、工倕、离朱者,皆外立其德而爚乱天下者也,法之所无用也