（约2300字）
《扬州慢》多媒体公开课教案 
                                             执教：陈宝祥02 . 11 .02
【幻一】由李白的诗导入（齐读——调动、渲染气氛）
这是一首送别诗，诗人摹景写情，出语不凡，大家常记住的是第二句，其实第三、四句，既是写景，更是写情：孤帆的影子都消失了，只有思念像长江水永远流在心中。可谓景中有情。请问：这首诗的作者是谁？李白。诗题是？——黄鹤楼送孟浩然之广陵。
问：广陵指哪里？——扬州。扬州还有哪些称呼？——邗沟、广陵、江都、芜城、维扬等   说扬州历史悠久，是千古名城。绝不是夸张。
【幻二】《旧唐书·地理志》：扬州地当要冲，多富商大贾。《资治通鉴》：扬州富庶甲天下。这也就难怪孟浩然要“烟花三月下扬州”了，
【幻三】一些古人更是把“腰缠十万贯，骑鹤下扬州。”作为一生的理想来追求。鼎盛时期的扬州，春风十里，歌舞升平，那么，烽火扬州路后的维扬又是什么样的景象呢？下面，我们就一起来学习南宋后期婉约派的代表人物、著名的布衣词人
姜夔、姜白石的《扬州慢》，看看他到扬州后见到了什么？。
【幻四】（听课文录音——注意字音和断句）
【幻五】“扬州”好理解，“慢”字怎么解？“慢”即“慢词”。姜夔作词，不喜欢套用别人曲子，常常自己谱曲，所以他的词一般来说，词牌与词题是统一的。这首词写的是扬州战后景象，又是慢词，所以称“扬州慢”。
自由读，看注释，读小序，诵全词。扫清文字上的障碍（字音、字形、字义），争取背诵。（询问有无文字障碍？）
研读小序：不知大家发现没有？姜夔的词前面一般都有一个小序。长短不一，发下去的讲义大家不妨看一下，小序长的有278字，短的连标点在内也只有9个字。小序的作用不言而喻，那么，本篇小序（77字）告诉我们哪些内容呢？小序以洗练的语言，凄婉的音节，为读者交代了词的写作时间（淳熙丙申至日——冬至日——夜雪初霁）、写作的缘由（感慨今昔）和千岩老人的评论（以为有《黍离》之悲）。《黍离》一诗讲义上有。 “《黍离》之悲”什么意思见课文注释P64⑦，小序中用这一典故，暗含着扬州的变故，寄托着作者的情感。那么，这首词的感情基调是什么？——悲凉（都在空城；清角吹寒）；悲愤（犹厌言兵；冷月无声）。
那么，《扬州慢》一词中“《黍离》之悲”表现在何处呢？
请两位同学朗读（女生朗读小序，男生读课文。其他同学划出有关内容）
本词共分两阙：“黍离之悲”表现在哪一阙中？上阙还是下阙重点抒情了？
上阙：写景；下阙：抒情。上阙没有黍离之悲情吗？景中有情。
【幻六】词篇开头便说“淮左名都，竹西佳处”，两句话是说扬州是个名都，那么课文中有哪些词语告诉我们它是名都？春风十里，豆蔻，青楼——在如今看来是病态的表现，在当时却是繁华的象征。这些都是姜夔亲眼所见之景吗？不是，是想象之景——这种写法，我们称之为虚写。
那么，姜夔眼中的扬州是一座什么样的城池呢？——空城。从哪些词语可以看出？ 荠麦青青  废池  清角  二十四桥  冷月  红药——实写
这哪里是什么名都？这实在是一座空城啦！