《赤壁之战》
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《赤壁之战》自主学习、合作学习评价量规
评价项目 3 2 1 个人
自评 组内
互评 教师
评价
自主意识
研学能力 自读过程注意力集中认真阅读课文三遍以上，圈点勾画疑难。写出自己的收获与困惑，绘制出清晰美观的思维导图。 注意力不够集中
完整读课文一遍
做圈点5-10处
写出收获与困惑
绘制出思维导图 注意力不集中
主动学习意识淡薄
不能按照要求完成批注及思维导图
组员参与
协作表现 组员全部参与
协作能力强 组员全部参与
基本能保持协作关系 组员参与意识淡薄
不能很好的协作配合
讨论结果
价值 讨论有实质性的进展
形成有价值的成果 讨论有一些进展
或有成果出现 讨论几乎没有进展
也没有成果
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