有20道题，约5980个字。

　　蚌埠市新城实验学校2015—2016学年度第二学期3月月考
　　七年级语文试卷
　　第一部分：语言积累与运用（28分）
　　1. 看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。（6分）
　　我们的语文老师总是学而不厌、诲人不ｊｕàｎ(   )，在课堂上运筹帷幄、点石成金，有时如高山流水，美不胜(   )收，有时如风起云涌(   )，气势磅ｂó(   )，有时如春和景明，烟波浩ｍｉǎｏ(   )……就这样，师生在谈笑风ｓｈēｎｇ(   )中结下深厚友谊。
　　2.按要求填空（6分）
　　①，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）
　　②曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）
　　③戎马关山北，。
　　④古代诗歌中含有“风”字的诗句不少，请写出一句。

　　⑤是她那对世界无私的爱丰富了我，使。﹙高尔基《童年的朋友》﹚
　　⑥在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。﹙阿累《一面》﹚
　　3.仔细阅读下面语句，揣摩它的内容和写法，把空缺部分补充完整。（4分）
　　一棵树的目标，也许是雕成栋梁建筑大厦，也许是化作白纸传递知识，，……我们不是树，我们不可能明白树的心思。
　　4.下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。（4分）
　　①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
　　（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去。
　　（2）句②中有一个别字，应该把改为。
　　（3）句③中修饰语位置不当，应该把“”和“”互换。
　　（4）句④中关联词语运用不当，应该把改为。
　　5.读下面一则材料，用一句话写出材料给你的启示。(4分)
　　过去挪威人出海捕捞沙丁鱼，回到港口往往死鱼满舱，鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个办法，就是在整舱的沙丁鱼中，放进几条鲇鱼。当船舱挤满沙丁鱼时，由于自身的惰性它们会被活活的压死，闷死。而当放人鲇鱼时，鲇鱼生性好动，它们不停地钻动，使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动，激发了沙丁鱼机体的活力，从而降低了死亡率，延长了保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。
　　鲇鱼效应启示我们：

　　6.口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢？（4分）