我不是个好儿子
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《我不是好儿子》教学设计
【学习目标】
1、落实基础知识，准确地筛选、整合信息；进行个性化鉴赏，体会质朴平实的语言风格
2、反复诵读品味，培养学生良好的学习习惯
3、体味文章所表达的至爱亲情
【教学重点】
1落实基础知识，概括文章内容
2 培养语言赏析的能力
【教学难点】
分析并掌握文章运用的写作技巧
【导入】
亲情是我们永恒的心灵慰藉，唐代大诗人孟郊的《游子吟》传诵千古，让每一个远离父母的游子潸然泪下。下面我就一起来大声地朗读这首诗。
确实母亲带我们来到世上，教我们走路说话，为我们遮风挡雨，母亲一直默默陪伴在我们左右，在母亲的关爱和牵挂中，我们一天天长大。但是，我们真的懂得母亲吗？我们是不是一个好儿子、好女儿呢？带着思考，让我们一起来学习贾平凹的《我不是个好儿子》
【作者介绍】
贾平凹
1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，当代作家。
1974年开始发表作品。1975年毕业于西北大学中文系。1982年发表作品《鬼城》《二月杏》。1992年创刊《美文》。1993年创作《废都》。1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。 2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。
2011年凭借《古炉》 ，获得施耐庵文学奖 。
【朗读文章 梳理知识】
读准下列加红字的读音
笨拙 埋怨 积攒 门闩 猪圈 晌午 惦记 眨眼
词语解释
有口皆碑：比喻人人称赞。
委曲求全：勉强迁就，以求保全；为顾全大局而暂时忍让。
牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。
心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。
事无巨细：事情无论大小。
【默读文章 深入思考】
1 文章记叙了母亲哪些事情，表现了母亲什么样的形象特点？请简要概括。
① 我写字的时候眼睛在不停地眨，母亲就操心我的苦；
② ②母亲为我和孩子缝制过冬的衣物；
③过不惯城里的生活，不能忍受我打骂孩子；
④父亲去世后，我寄钱给母亲，她攒起来整着给我，买红糖分给别家的孩子吃；
⑤母亲操持家里的吃穿琐碎，事无巨细，日夜操劳。
⑥平日攒下鸡蛋大都用来招待客人；
⑦每年院子里的梅李熟了，她总是要是要给
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