《我用残损的手掌》同步练习1

约1920个字。
　　《我用残损的手掌》
　　（一）
　　书写·读音
　　1．给带点的字注音：
　　锦幛（      ）    荇藻（      ）   蓬蒿（     ）   憔悴（     ）
　　蘸着（      ）    掠过（      ）   蝼蚁（     ）   灰烬（     ）
　　2．辨字组词： 
　　障（        ）       彻（       ）       悴（       ）
　　嶂（        ）       沏（       ）       粹（       ）
　　蒿（        ）       蓬（       ）       沾（       ）
　　篙（        ）       篷（       ）       粘（       ）
　　理解·积累
　　3．本诗押韵，但有变化朗读诗歌，找出所押的韵及韵脚，这样韵律的变化
　　有何作用？
　　例如：    i韵，   泥、地
　　4．诗中有许多感情色彩鲜明的词语，按下面的标准分类整理，各摘录几例：
　　⑴消极的、冷调的：                                             
　　⑵积极的、暖色调的：                                            
　　5．诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪具有可感性。借鉴
　　这种写法，联系你的生活体验，写几句富有诗意的话，抒写自己的一种感
　　情(如“思念”“悲伤”“欢欣”等)。
　　分析·巩固
　　阅读下面诗歌并回答问题：
　　我用残损的手掌
　　摸索这广大的土地：
　　这一角已变成灰烬，
　　那一角只是血和泥；
　　这一片湖该是我的家乡，
　　（春天，堤上繁花如锦幛，
　　嫩柳枝折断有奇异的芬芳）
　　我触到荇藻和水的微凉；
　　这长白山的雪峰冷到彻骨，
　　这黄河的水夹泥沙在指尖滑出；
　　江南的水田，你当年新生的禾草；
　　是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；
　　岭南的荔枝花寂寞地憔悴，
　　尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水
　　无形的手掌掠过无限的江山，
　　手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
　　只有那辽远的一角依然完整，
　　温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
　　在那上面，我用残损的手掌轻抚，
　　像恋人的柔发，婴孩手中的乳。
　　我把全部的力量运在手掌，
　　贴在上面，寄与爱和一切希望，
　　因为只有那里是太阳，是春，
　　将驱逐阴暗，带来苏生，
　　因为只有那里我们不像牲口一样活，
　　蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
　　６．“我用残损的手掌＼摸索这广大的土地”两句  诗有什么深刻的含义？“广大的土地”有什么象征的意义？
　　７．哪句诗使全诗由阴暗的基调转为明朗？
　　８．找出诗中你认为最精彩的比喻，并加以分析。