课件共35张，教案约1920字。

　　姓名 赵均华 电话
　　学科 语文 年级 高三
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　　单位 山东省诸城第一中学
　　教学设计
　　教学主题 《劝学》教学设计
　　一、教材分析
　　《劝学》是荀子的经典作品，本文是《荀子》的第一篇，是原文前几段的节录，高一语文课本的第一篇文言文，对于刚入学的高一学生来说，学习浅易文言文至关重要，积累必备的文言知识，学会诵读，进行课外迁移很重要。也可以让高一新生知道学习文言文的重要性。在高三这也是很重要的一篇复习课文。
　　二、学生分析
　　学生已经到了高三进行了一轮复习，对基本篇目必须下大力气巩固，对于这篇短文，除了理解文言现象之外，还要掌握写作手法，对现代文阅读和作文写作的帮助很大，里面的关于学习的论据我们也可以运用到作文中去，引导学生从课文中找到利于提高语文成绩的材料，做到有的放矢。
　　三、教学目标
　　1、诵读课文，把握文言现象，学会课外迁移；
　　2、学习课文的比喻论证、对比论证的方法，学会作文中运用；
　　3、把握文章对我们语文知识积累的重要性，学会坚持。