课件共17张，教案约1720字。

　　姓名 郑传军 电话
　　学科 语文 年级 高二
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　　单位 泰安长城中学
　　教学设计
　　教学主题 文言断句
　　一、教材分析
　　断句题是山东学业水平考试甚至高考考查文言文的题型之一，也是我们大家学习文言文的基本功见证。明辨句读，要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识，因而断句成了阅读理解文言文的一个基本能力。古人之所以重视断句，是因为断句正确与否，直接影响对文意的理解，断句失误，很可能曲解甚至误解古文原意。
　　山东学考卷近几年在第二卷设题，分值在3分左右；
　　山东高考卷2015年在第一卷设题，分值也在3分左右。
　　新课程标准：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。
　　对应考试说明：理解并翻译文中的句子。题型近几年各地以翻译、断句为主。
　　【考题回顾】
　　（2014.12山东学考）11.阅读下面的文言短文，然后用斜线（/）给画线的部分断句。（限3处，3分）
　　君子之学必好问，问与学/相辅而相行者也/非学无以致疑/非问无以广识。（清•刘开《问说》）
　　（2015.06山东学考）11.阅读下面的文言短文，然后用斜线（/）给画线的部分断句。（限3处，3分）
　　读书如销铜，聚铜入炉，大鞴（bèi）扇之，不销不止，极用费力。作文如铸器/铜既销矣/随模铸器/一冶即成。只要识模，全不费力。所谓劳于