
小石潭记
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人教版八年级语文下册第六单元第26课《小石潭记》预习学案.doc
人教版八年级语文下册第六单元
26《小石潭记》教案
【教学目标】
1.积累重点文言词语,会翻译重点语句。
2.学习写景抒情的方法。
3.理解作者借景所寄寓的思想感情。
【教学过程】
一、导入
同学们,你知道唐宋八大家都是谁吗?请说一说。你了解柳宗元这个人吗》
二、预习检查
1.检查预习学案的完成情况。
2.检查字词的掌握情况及课文诵读情况。
3.检查搜集的作者、作品等情况。
柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称《永州八记》。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位,这些作品,画廊式地展示闽湘桂之交一幅幅山水胜景,继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。《水经注》是地理书,对景物多客观描写,少主观感情的流露。而柳宗元的山水州记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。《小石潭记》是其中的一篇。
三、初读感悟
1. 读课文,用我觉得小石潭很 ,说说你对小石潭的感受
2. 解释加点词在句子中的意思,并归纳其用法。
1)从小丘西行百二十步(向西)
2)斗折蛇行(像北斗星那样 、像长蛇爬行那样)
3)明灭可见(或现或隐)
人教版八年级语文下册第六单元
26《小石潭记》预习学案
一、掌握字词
1.给下列加点字注音。
篁竹( )清冽( )为坻( )为屿( )为嵁( )
翠蔓( )摇缀( )参差( )( )佁然( )悄怆( )( )
2.解释下列词语。
心乐之( )伐竹取道( )水尤清冽( )水尤清冽( )
为坻( )青树翠蔓( )皆若空游无所依( )佁然不动( )
3.熟读课文至少两遍,结合注释,借助工具书疏通文意,试翻译下列句子。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②斗折蛇行,明灭可见。
③凄神寒骨,悄怆幽邃。
二、教材助读:柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的,是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,这就是为人称道的《永州八记》。这些作品,画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景。柳宗元把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,投入作者本人的身影,借被遗弃于荒远地区的美好风物,寄寓自己的