约3900字。
《体悟人生》、《设计未来》学案
江苏省靖江高级中学 朱益鸿
班级___________ 姓名____________得分____________
一、 知识与积累
1.、点字注音
晨曦 沉湎 摭拾 甫健 偌大 遨游 怪癖 桉树 谷穗 雏形 冰雹 自艾自怜 战战兢兢 钝 干瘪 碾 坨 不啻 犄角
2、注释
自艾自怜 入不敷出 战战兢兢 妄自菲薄 怨天尤人
3、下列各句中加点熟语运用正确的一项是( )
A他做事非常有主见,往往自以为是。
B等到了解“可怜天下父母心”的深情时,已是后悔莫及
C这次创业失败,有时机不成熟的因素,但更重要的是有人从中作梗,因此他怨天尤人,愤愤不已。
D两相比较,对自己的厂子只能望眼欲穿了。
4、下列句子词语使用正确的一组是( )
(1)在这里,我们自己的理智不能给我们充当顾问,因为它不是 深入的观察,而是被感情欺骗,受幻想蒙蔽。
(2)刹那间,好象有一双阴冷的鹰爪,丝丝入扣地 我党咽喉,顿觉手指发麻眼冒金星。
(3)我在五样中的“鲜花”一栏旁边,打了个小小的“×”,表示在无奈的选择中,将最先放弃清丽的 花朵。
A依仗 扼住 绝妙 B依靠 压住 绝妙
C依靠 扼住 绝伦 D依仗 压住 绝妙
5、下列新闻标题中,语意明确的一句是( )
A数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。
B近期汇市美圆对日圆的比价有小幅攀升。
C教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。
D这是名模孙艳摄于2002年11月的照片
二、 阅读与品味
《十八岁和其他》——“两代人的矛盾”
1、第一段中两个破折号的作用分别是 和 。
2、第一段中“这流行的观念”指的是什么?
3、第二段中“追求成熟、独立的急躁”的意思是什么?
4、你认为“但是,就因为他们父子彼此多了点‘友情’和理解,两代之间的关系充满了和谐的快乐”这句话中有语病吗?如果有请说明理由。
5、有上述两段文字中可以看出,造成“两代人的矛盾”的原因是什么?
《我的四季》
6、文中的“春天”指的是什么?
7、请用两个字概括文中所写的春天的耕耘的特点。
8、作者对人生的青春阶段的体悟是什么?请概括说明。
9、“也不应该自艾自怜,命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。”中的“不毛之地”指的是什么?
《青年在选择职业时的考虑》
10、文中22-25段谈论的中心问题是什么?
11、“人类的幸福是”和“自身的完美”是一种怎样的关系?
《我的五样》
12、课文最末一段中破折号的作用是什么?
13、“对已是万般无奈中的我们,此语不啻是惊雷”一句话说明了什么?
14、下列关于本课的说法,不正确的一项是( )
A本文写了一次虚拟的人生选择,实际上是作者对自己生命存在意义的追寻。
B“笔”是作者最后保留的一样。在她看来,再没有什么东西比写作更为重要,因为作家生命的存在意义就是写作。
C作者在“生命中最宝贵的五样东西”中,没有选择父母、孩子、和爱人,是因为她认为亲情对作者来说是一个束缚,对写作是不利的。
D本文多处运用能够了衬托手法。用空气、水、阳光、对生命的宝贵衬托鲜花的可贵,生命固然重要,但没有鲜花存在的生命会失去很大的光彩。
三、 拓展与创新
生命共同的泪(节选)
轻的泪,是人的泪,而动物的泪,却是有重量的泪。
那是一种发自生命深处的泪,是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪,也许人的泪里还有个人恩怨,而动物的泪里却只有真诚。也只有动物的泪,才更是震撼人们魂魄的泪。
第一次看到动物的泪,几乎是被那泪水惊呆了,那是一头老牛的泪。我的一个远亲家里有一头老牛,这牛有灵性,它能听懂我们的语言。每当我们模仿牛的叫声唤它的时候,只要它不是在劳作,它就会一定走到我们身边,然后我们就一齐骑到它的背上,也不用任何指挥,它就把我们带到田间去了。这时,我们就在地里玩耍,它在一旁吃草,谁也不关心谁的事。而当我们之间因为矛盾动了拳脚,那头老牛就像一个朋友那样地走过来,在我们之间蹭来蹭去,就是不让我们任何一方的拳头落在对方的身上。
传统的民间习惯,总是把失去劳力的老牛卖到“汤锅”里去。而所谓的“汤锅”就是屠宰场,也就是把失去劳力的老牛杀掉卖肉。对此,这头老牛已经是有所准备了,它似是早就有了一种预感。每当它回到家里之后,它就像是在用心听着什么,而门外一有动静,它就紧张地抬头张望。然而,终于这一天到来了,只听说是“汤锅”里的人来了,我们还没见到人影,就看见那头老牛哗哗地流下泪水。没多少时间,老牛就哭湿了脸颊。这时,它脸上的绒毛已经全湿成了一缕一缕的毛辫,而且泪水还从脸上流下来。不多时就哭湿了身下的土地。老牛知道它的寿限到了,无怨无恨,它只是叫了一声,也许是最后向自己的主人告别吧,然后,它就被“汤锅”的人拉走了。
很久很久,我总是不能忘记那泪水,那是一种最真诚的眼泪,是一种留恋生命,又感知大限到来的泪水。而人类总是过于贪恋生命,给爱我们的人留下无尽的痛苦。动物只留下自己的情爱,含着永远的圣洁的泪水向人们告别,它不向人类索求回报。
如果说牛的泪,是告别生命的泪;那么还有一种泪就是忍受生命的泪了。这种泪是骆驼的泪,也是我所见到的一种最沉重的泪。
那是在大西北生活的日子。一次,我们要到远方去劳动,全农场许多人一起出发穿过大戈壁,没有汽车,没有道路,把我们送到那里去的只有几十峰骆驼。于是,就在一个阴晦的日子,我们无声无息地走进了荒漠。
走啊,走啊,从早晨走到中午,又从中午走到黄昏,坐在驼背上的人们已是疲惫不堪了,而骆驼还在一步一步地走着,没有一点躁动,没有一点厌倦,就是那样地走着,默默地忍受着命运为它们安排的一切。此时,我们的心情比骆驼那脚步声还要沉重,也许是走得太累了,我们当中竟有人小声地唱了起来,是一支曲调极其简单的歌,没有激情,也没有悲伤,就是为了在这过于寂寞的戈壁上发出一点声音。果然,歌声带给了人们一点兴奋,立时,大家就有了一种精神;那一直在驼背上睡着的人们睁开了眼睛。但是,谁也不会相信,就在我们一起向四周张望的时候,我们却发现,驮着我们前行的骆驼,也正被我们的歌声唤醒,它们没有四处张望,也没有嘶鸣,它们还是走着,走着,但同时却流下了泪水。
这是一种发自生命深处的泪,这是一种生命与生命相互珍爱的泪,这是一种超出了一切世俗卑下情感的泪,这更是我们这个世界最高尚的泪。直到此时,我才彻悟到泪水何以会生命与生命之间相互沟通,人的泪和动物的泪,只要是真诚的泪,那就是生命共同的泪。
我看到过动物的泪,那是一种比金属还要沉重的泪,那更是使我们这个世界变得辉煌的泪;那是沉重的泪,更是发自生命深处的泪,那是我终生不能忘记的泪啊!
1、给文中加点的字注音,并结合具体语境,写出两处划画线的词的含义。
(1)A、脸颊 B、阴晦
(2)A、而动物的泪,却是有重量的泪。
重量:
B、那更是使我们这个世界变得辉煌的泪。
辉煌:
2、为什么动物的泪会给作者乃至人们以巨大的震憾?
3、第⑥段中的划线句子在文章结构安排上起什么作用
4、下列对文意与表达特点的概括分析不正确的一项是( )
A、 这篇散文以动物有重量的泪为线索贯穿全文,在材料的组织上充分体现了“形散神聚”的特点。
B、 文中主要赞颂了动物那发自生命深处感憾人心的泪,同时也以对比的手法表现出人的所有的泪都是虚伪的。
C、 文章的语言表达质朴,情感真挚,综合性地运用了记叙、议论、抒情多种表达方式。
D、 文中所说的“告别生命”意味着一个生命的结束,而“忍受生命”则意味着要承受生命旅程中的种种困苦与折磨。
5、人的虚伪的泪,固然毫无价值,但人间亲情的泪,同样也是有重量的泪,请你仿照第⑨段划线句中的“这是……,这是……,这是……,这更是……”的句式,另写一组歌颂人间亲情的泪的句子。
6、从文中选出你最喜欢的一句话抄下来,并谈谈你喜欢的理由。