《记念刘和珍君》教案17

共2课时，约3110字。 1，本课为两课时，教学思路清晰；2，课堂提问设计合理有针对性，十分有助于调动课堂气氛；3，板书设计花了本人不少时间，非常有利于教学。
　　记念刘和珍君
　　湖南省邵阳市第一中学 贺贝  
　　教学目标
　　知识目标
　　1，掌握“寥落”“桀骜”“屠戮”“喋血”“洗涤”“浸渍”“租赁”“陨身不恤”“长歌当哭”等词语的含义。
　　2，用勾画，摘录关键词语的方法，抓住作者理想感情发展的脉络，理清全文思路
　　能力目标
　　1，提高理解句子含义以及表达作用的能力
　　2，训练并培养学生理清文章思路的能力
　　德育目标
　　学习爱国青年的革命精神。
　　教学重点
　　1，整体感知，理清文章思路，把握文章内容
　　2，学习文章记叙、议论、抒情融为一体的表达技巧，重点体味作者的思想感情。
　　3，品析文章关键语句的深刻含义
　　教学难点
　　训练并培养学生自行理清文章思路的能力
　　教学方法
　　1，诵读法
　　2，讨论法
　　课时安排
　　2课时
　　第一课时
　　[教学重点]
　　引导学生理清文章思路，把握文章内容
　　[教学过程]
　　一，导语设计
　　鲁迅先生曾用一句非常深刻的话总结了人类社会发展的历史：“人类血战前行的历史，正如煤的形成 ，当时用了大量的木材，结果却是一小块。”中国历史正是如此，无数的英烈浴血奋战，新中国才迎来了今天的祥和和繁荣。但是，我们不能忘记那一页页洒满了先驱者鲜血的历史。（大屏幕显示一