（约3080字）
依据提示语，轻松跨过审题关

                        东莞市华侨中学    覃克良

   2005年广东高考的作文题是《纪念》。先请大家来看一篇作文：
               花开的声音
                 广东考生
   你的眼眸如澄清的湖水，荡漾在我冲动的心田，泛起阵阵涟漪，使我难以忘怀。
                                             ——题记
    在我的体内，流动的是你的血，跳动的是你的心，你犹如一条爱河，而我是河里的小鱼，在嬉戏中渐渐地长大，为你唱一曲心灵深处淡淡的老歌，来表达我对你的爱，对你的情。
    是谁，在拨动我的心弦？是谁，曾放飞我的翅膀？有是谁，曾风干过我的眼泪？也许每个人的成长历程都伴随着各种各样的花香，
但我们是否懂得花香源于何处？我知道，其实，母亲就是一朵花，一朵时时都在为子女而绽放的花，作为子女的我们，应该用心去聆听那花开的声音。
    天底下，谁没有母亲呢？即使母亲已逝多年，但她依然活在我们心灵的深处，依然为我们绽放。她，是天底下最无私的人，她，是天底下最美最美的人。想当年，她早出晚归，以星月为伴，辛苦劳作，不就是为了子女读书识字吗？可对于她，又有什么回报呢？她也许时刻地在问自己：“子女的日子是否幸福快乐呢？”而我们作为子女的，又何时想过母亲们的生活，即使母亲认为我们的幸福是她今天最大的快乐，但真的吗？我们也许要明白，母亲的幸福快乐需要我们常回家看看，多陪伴他们一下，这难道每个人都做不到吗？
    母亲是一首淡淡的老歌，飘荡在我的心田，让我难以忘怀，我会永远记住那些熟悉的旋律；母亲是一首品读不厌的小诗，吟唱在我的心灵深处，即使是平淡的字眼，但我会用尽一生的精力去品读回味：母亲是一颗沧桑的老树，种在我的心里，那里记满了年华，我会用盈泪去浇灌它，让她永葆青春。
    如果我是诗人，我会用满腔的热情写下盈泪诗篇，来表达你的爱。
    如果我是画家，我会用艳丽的色彩来描绘你的身姿，你的笑容，来抒发我对你的情。
    如果我是歌唱家，我会用优美动听的旋律为你唱一曲《烛光里的妈妈》，来寄托我对你的思念。
    母亲，我爱你，我时时刻刻都会聆听你花开的声音。
评点：这篇文章抒发了对母亲浓烈的爱，虽然看似感情真挚，结构严谨，语言流畅，但其主题立意与“纪念”这个话题不沾边。文章似乎更适合于“母爱”这样的话题。因而得分在三类卷。
审题依然是高考作文中至关重要的一环，我们应该怎么做呢？
一、出现审题偏差的原因
出现偏离题意的文章既有考生的原因，也有媒体、教师的原因。经常有人鼓吹，话题作文立意自定，可以旁骛八极，自由放谈，只要内容健康，均为切合题意；也有人这样说，话题是一个圆点，从这个点可以延伸出无数的直线，想跑题都难。这些信息一经教师在课堂上宣讲，学生自然就有了话题作文不需要审题的错误认识，从而有意无意的削弱了审题能力的培养。