育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

高考材料作文的审题立意

通用

文件格式
doc
文件大小
42 KB
更新时间
2006/11/7 21:41:16
累计下载
128

资源预览

约4500字。
  关于材料作文(B卷)的审题立意
  材料作文审题就是分析审察一则材料所表现出来的主旨、意图和角度。由于材料本身的意思是由阅读者本人领会出来的,所以就会造成理解上的多样性。全面理解材料,准确把握主旨,是材料作文审题立意的关键。
  一、把握题旨
  题旨包括主题(当然也有意图)。有时材料本身是松散的、不紧凑的。提炼主题离不开原材料,要把原材料中那些有用的、精华的东西提炼出来,这些有用的、精华的东西就是主题。主题是内在的,不是游离于材料之外的东西,不是随心所欲地可以判定、人为地“贴”上去的东西,也不是单纯地“主观意念”的产物。主题是对全部材料的思想意义的高度概括,是对材料的内涵及本质的正确开掘。材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”。
  二、明确角度
  角度即材料表现出来的看问题的出发点。在不同的材料中,角度有时表现为材料所涉及的不同对象,有时表现为联系实际的立足点……有的材料只有一个角度,有的却有两个或两个以上的角度。应该选取那些最能表现题旨的角度。同一则材料,由于理解的角度不同,得到的感受也是不同的。因此,多找角度,也就是找出材料的多侧面意义。)还是扣紧材料的中心意义或者选择最能显示材料中心意义的角度来立意为好。
  三、联系实际
  联系社会现实展开论述,解决实际问题
  四、确立论点
  五、拟定题目
  下面以本次调研B卷作文题为例对应分析
  (一)全面理解材料,明确中心
  故事梗概:登山者们不愿耽搁行程,放弃救助一位濒死的登山者。
  材料观点:(1)有人震惊,认为不应遗弃这位登山者。(2)有人则认为,每个人都有自身的压力任务,他们不救助无可非议;况且人总是要死的,登山不是逛公园,应知道其危险。