\2016安徽中考试题研究语文（课标）第二部分 阅读专题四 文言文阅读（课件+素材）
│安徽近10年(2006～2015)中考文言文考情搜索.doc
├─一、孔子语录
│第1篇孔子语录.doc
│第一篇 孔子语录29张PPT.ppt
├─八、三峡
│第8篇三峡.doc
│第八篇 三峡23张PPT.ppt
├─二、鱼我所欲也
│第2篇 鱼我所欲也 33张PPT.ppt
│第二篇《鱼我所欲也》.doc
├─九、马说
│第9篇马说.doc
│第九篇 马说22张PPT.ppt
├─六、出师表
│第6篇出师表.doc
│第六篇 出师表43张PPT.ppt
├─七、桃花源记
│第7篇桃花源记.doc
│第七篇 桃花源记35张PPT.ppt
├─三、生于忧患，死于安乐
│第3篇生于忧患，死于安乐.doc
│第三篇 生于忧患，死于安乐（24张PPT）.ppt
├─十、陋室铭
│第10篇陋室铭.doc
│第十篇 陋室铭20张PPT.ppt
├─十二、岳阳楼记
│第12篇岳阳楼记.doc
│第十二篇 岳阳楼记37张PPT.ppt
├─十六、送东阳马生序（节选）
│第16篇送东阳马生序（节选）.doc
│第十六篇 送东阳马生序（节选）35张PPT.ppt
├─十三、醉翁亭记
│第13篇醉翁亭记.doc
│第十三篇 醉翁亭记35张PPT.ppt
├─十四、爱莲说
│第14篇爱莲说.doc
│第十四篇 爱莲说19张PPT.ppt
├─十五、记承天寺夜游
│第15篇记承天寺夜游.doc
│第十五篇 记承天寺夜游19张PPT.ppt
├─十一、小石潭记
│第11篇小石潭记.doc
│第十一篇 小石潭记31张PPT.ppt
├─四、曹刿论战
│第4篇曹刿论战.doc
│第四篇 曹刿论战38张PPT.ppt
└─五、邹忌讽齐王纳谏
第5篇邹忌讽齐王纳谏.doc
第五篇 邹忌讽齐王纳谏34张PPT.ppt
安徽近10年(2006～2015)中考文言文考情搜索
考查
年份 考查篇目 考查知识点
词语
解释 句子翻译 划分
节奏 文意理解及
表现手法 把握
情感 谈启
示
2015 《生于忧患，死于安乐》 15. 举、其、曾、喻、出(5分) 16. (1)故天将降大任于是人也。(2)人恒过然后能改。(4分) —— 17. 概括主客观因素(4分)
18. 把握论点(2分) —— ——
2014 《爱莲说》 14.蕃、濯、益、植、宜(5分) 15.(1)中通外直，不蔓不枝。(2)菊之爱，陶后鲜有闻。(4分) —— 16.用文中原句概括原因(2分)
17．文意理解(4分) —— ——
2013 《三峡》 15.阙、溯、素、属、故(5分) 16.(1)虽乘奔御风，不以疾也。(2)清荣峻茂，良多趣味。(4分) —— 17.照应手法的理解(2分)
18．概括选段内容特点(4分) —— ——
2012 《曹刿论战(二三段)》《邹忌讽齐王纳谏(二三段)》 14.驰、再、靡、刺、虽(5分) 15.(1)彼竭我盈，故克之。(2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(4分) —— 16.概括选段内容(2分)
17．理解概括选段意思(4分) —— ——
2011 《马说》 15.或、见、等、安、执(5分) 16.(1)食马者不知其能千里而食也。(2)鸣之而不能通其意。(4分) —— 17.文意理解(3分)
18．理解写作现实(3分) —— ——
2010 《醉翁亭记(第二段)》《岳阳楼记(第四段)》 15.暝、芳、一、把(4分) 16.(1)晦明变化者，山间之朝暮也。(2)沙鸥翔集，锦鳞游泳。(4分) —— 17.概括景物描写内容(4分) 18.找出写人活动的语句并概括其内心感受(3分) ——
2009
《鱼我所欲也(第一段)》《过零丁洋》
15.苟、如使、恶、汗青(4分) 16.(1)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。(2)非独贤者有是心也。(4分)
17.给句子标停顿(2分)
18.找体现中心的句子并概括其追求(5分)
——
——
2008 《送东阳马生序(节选)》 14.嗜、走、汤(3分) 15.(1)以是人多以书假余。(2)盖余之勤且艰若此。(4分) —— 16.概括原因(2分)
17．概括主要内容(3分) —— 18.从文章得到哪些启示(3分)
2007 《小石潭记(二三四段)》《与朱元思书(二三段)》 15.以、去、反(3分) 16.(1)斗折蛇行，明灭可见。(2)游鱼细石，直视无碍。(4分) —— 17.概括水的特点及其描写角度(4分) 18.分析句子流露的思想感情(4分) ——
2006
课改 《孔子语录》
(课内外对比) 14.从、罔、好(3分) 15.(1)友直，友谅，友多闻，益矣。(2)思而不学则殆。(4分) —— 16.要点概括(4分)
17．谈理解(4分) —— ——
安徽近10年未考查篇目(课标16篇)：《出师表》《桃花源记》《陋室铭》《记承天寺夜游》
总结 安徽省中考文言文阅读考题紧扣考纲要求，考查范围从2008年开始限定在课标推荐的16篇范围内，以单篇或对比阅读的形式呈现，近3年连续为单篇考查，且近10年考查的篇目没有重复。考查的题型保持稳定，考查点主要有实词解释、句子翻译、对文章内容和对表现手法的分析理解等，分值稳定在15分。预计2016年安徽中考文言文阅读将延续这一命题趋势，注重对文言文基础知识、基本技能的考查。因此，考生在备考时要加强对基础知识的掌握与运用。尤其要对近10年未考查的篇目重点对待。
