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语文教学资源

《寄语十五岁》同步练习

鄂教版

文件格式
doc
文件大小
56 KB
更新时间
2005/11/17 7:10:41
累计下载
37

资源预览

约5530个字。
  4.寄语十五岁
  [文笔精华]美文中散步,品尝心灵的鸡汤……
  ◎我们每个人都是自己生命之舟的船长,要把握自己的人生航线,掌握自己的命运……
  [自主积累]积累中运用,构建知识的殿堂……
  1.加点字注音错误的一项是(    )
  A.应(yìng)邀        B.呱呱(gūgū)    C. 障碍(ài)    D掐(qiā)
  E.瞥见(piè)(04•北京东城区毕业题)
  1.E  
  2.根据拼音写汉字。
  zhuì(  )地    缺xiàn(  )    抽tì(  )     jī(  )讽   qí(  )视     bǐ(  )视
  2.坠; 陷;屉;讥;歧;鄙。
  3.解释下列加粗的词语
  (1)呱呱坠地:_______________________________________________________________
  (2)无动于衷:_______________________________________________________________
  (3)幸灾乐祸:_______________________________________________________________
  (4)居高临下:_______________________________________________________________
  3.(1)婴儿哭泣的声音。(2)心里一点也不受感动,一点也不动心。(3)别人遭到灾祸时自己心里高兴。    (4)处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位。
  4.下列词语没有别字的一项(    )。
  A.障碍   缺焰   居高临下   触目伤怀
  B.应邀   狼籍   无动于衷   呱呱坠地
  C.闲暇   辨析   哑雀无声   兴灾乐祸(03·杭州市中考题)
  D.嘉许   瞥见   此起彼伏   祸不单行
  4.D。
  5.填空。
  (1)本文作者         ,是一位学生的母亲,在女儿所在的班级举行的“               ”主题班会上,作为                 代表的发言稿。
  (2)本文原题为“                            ”,“你是你的船长”的具体含义是   
  ,“寄语十五岁”的意思是     
  。
  5.(1)崔卫平;你是你的船长;学生家长。(2)你是你的船长——寄语十五岁;每个人都是自己生命之舟的船长,要把握自己的人生航线,掌握自己的命运;捎给十五岁的话。
  6.揣摩语言。谈谈你对下列句子的理解。
  (1)作者为什么要进行请同学们掐一掐自己的胳膊,看疼不疼这一环节?
  理解:                                                                       
  (2)既然我们有这样的能力,我们就可以敞开自己的心胸,用我们自己的眼睛和耳朵,没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们,因此,我们的生命便由此扩大一倍,甚至不止一倍。许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中,许许多多人的不幸和痛苦便都看在我们眼里。