有22道题，约4750个字。

　　七年级语文（上）第一单元测试卷
　　班级姓名得分
　　第一部分(24分)
　　1．根据拼音写出汉字。（4分）
　　斑(lán)　　　(qī)   _  息潜移(mò)   　化瘦骨(lín)   　峋
　　2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
　　有时候，你展现慢长的历史，有时候，你只是描绘一个难忘的顺间。如果你真实、真诚，如果你是真实人生的写照，是迭宕命运画像，那么人们就会在你面前发出情不自尽的感叹。
　　错别字
　　改正
　　3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）
　　①竹径通幽处，________________。_____《题破山寺后禅院》
　　②纸上得来终觉浅，___________________。《冬夜读书示子聿》
　　③门前流水尚能西，___________________。苏轼《_________》
　　④_________________，铜雀春深锁二乔。杜牧《赤壁》
　　⑤_________________，为有源头活水来。朱熹《观书有感》
　　⑥成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！，，
　　。《成功的花》
　　4．学完第一单元后，我班决定开展一次“我爱文学”的课外语文实践活动。为了营造文学氛围，打造书香校园，学校准备在教室、画廊、阅览室等场所张贴标语，现向全校发出征稿通知，试写两条标语应征。（2分）
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　　5．依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势。（4分）
　　材料一：网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。网络暴力三大特征:一，以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解决；二，通过网络追查并公布传播当事人的个人信息,以暴力语言进行群体围攻；三，在现实生活中使当事人遭到伤害和威胁。参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。
　　材料二：网络暴力行为充分发动了人际网络的力量，将互联网“互助、分享”的精神发挥到极致，可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语：恶搞是智者的游戏。以键盘为武器砍下坏人的头，献给受害人做祭品。
　　材料三：网络现状：开放性，匿名性，无组织化，网民的从众心理，网络传播管理不善。网络暴力普遍存在，网友对此褒贬不一。争论焦点：是否突破了道德底线，是否伴随侵权行为，是否具有攻击性、煽动性和侮辱性。专家和人大代表建议制定相关法规，应对网络暴力，回应网民的善意。搜狐老总张朝阳说，博客的实名制无法限制网络暴力。