共1课时，约3400字。
合欢树 
西乡一中  张有名
[教学目标] 
1．体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。 
2．引导学生对作品朴实的文风、精美的构思，以及巧妙的象征手法等进行有选择的主体性研读和品味。 
[教学重点] 理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义。 
[教学方法] 以朗读带动理解；师生共同研究、探讨。 
[课时安排] 一课时 
[课前准备] 
1．查阅《现代汉语词典》、《百科知识全书》和上网等途径，了解合欢树。 
2．课外阅读史铁生《我与地坛》、《秋天的怀念》等相关文章，走近作者的心灵世界，铺设感悟品味课文的情感基础。 
[教学过程] 
一、激情导入： 
我们欣赏过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳的风韵，我们瞻仰过“大雪压青松，青松挺且直”的松的雄姿，我们也遥望过“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅的倩影。树，是大自然中一道美丽的风景，更是人类心灵的一道美丽的风景。合欢树在史铁生的心中挥不去、抹不掉，永远烙在他的心中。 
二、散读课文，整体感知 
1．学生自读“导语”，明确：这是一篇怀念母亲，颂扬母爱的文章。 
2．散读课文，初步感受：史铁生传递给我们的究竟是怎样的一种母爱？ 
三、品味母亲的形象美