共18题,约12330字。
人教课标《必修一》第四单元测试题
第I卷阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,毎小题 3分)
阅读下面的文字,完成1〜3题
电影对文学的反哺
邹贤尧
电影作为第七艺术,一直受着文学的滋养。文学提供给电影取之不尽的素材和源源不断的人才,并不断提升其品格。电影从发明之初,到高度发达的今天,从商业电影到艺术电影,从胶片电影到数字电影到微电影,都不曾停止过以文学为蓝本,包括对畅销的通俗小说、经典名著和网络小说的改编。尽管电影试图克服文学对它的“影响的焦虑”,确立自己的独立品格,但它仍然从文学那里受惠良多。当然,这并不表明电影只是简单地依附文学,电影以其特有的媒介优势,自有文学无法比拟的艺术效果,而且随着大众文化和高科技的迅猛发展,电影越来越显示出超过文学的强大的影响力。因此,电影给文学带来很大的反作用,这有其负面性,比如它影响到一些作家把小说写得越来越像剧本,没有充分的展开,没有深入的刻画,多是干巴巴的对话,成了所谓的“影视同期书”。电影对文学的影响又并非都是负面的,电影对文学有回报和反哺。电影也在向文学“还债”。
一是改编电影对文学原著的反哺。通过电影改编,对文学原著的宣传及传播有着巨大功效,为文学经典的再造提供丰富的可能性,促进一度边缘化的文学再度走红。具体来说,借助电影改编,传统经典,得以延伸与扩散,比如《西游记》固然是广为人知的古典名著,但《大话西游》对它的全新演绎促其再放异彩;借了改编,被淹没的作品得到开发,被唤起与照亮,比如清末民初的王度庐及其小说《卧虎藏龙》,被人所遗忘,知者甚少,李安的同名改编电影,将之从历史深处召唤出来;即如张恨水,也因五四新文学对其贬抑而长久被淹没,20世纪八九十年代,经影视改编而掀起“张恨水热”;电影改编对一般性的文学作品予以提炼、点染与提升。拍摄于20世纪80年代初的电影《小花》,淡化了原小说《桐柏英雄》的政治色彩,强化了原小说的人性化内涵,原小说虽也在当时引起轰动,但电影《小花》更提升了其艺术品质。电影受惠于文学而又反哺文学,形成良性的互惠与助推,这在第五代导演与先锋派作家之间表现得更为突出,张艺谋的电影大都改编自莫言等人的小说,但张艺谋改编电影的成功也带动了莫言、刘恒、苏童、余华等人在文学圈之外的走红。可以说,电影《红高粱》在西方电影节的获奖,直接推动了莫言作品在西方被大量翻译并引起关注,为他获得诺奖不无助益,这反过来给有些疲软的中国当代文学注入一支强心剂。
二是电影化思维、电影化技巧对具体的文学创作的反哺。电影化思维引入文学创作后,拓宽了文学的艺术空间。乔伊斯、海明威、多斯•帕索斯、穆时英、王小波、李碧华、王朔、海岩等诸多的中外作家,都在小说创作中充分调动各种电影元素,运用电影画面造型的光、影、声、色来创造典型环境、表现人物心理、描写人物言行、塑造人物形象,展开生动丰富的“电影化的文学想象”。对电影表现技巧的借用,丰富了文学的表现手法。特别是以电影的蒙太奇思维,以交叉剪接、平行剪辑、快速剪接、快速场景变化、声音过渡、特写、叠印等电影化技巧,广泛地介入文学文本的生产之中。而一些电影的结构方式也纷纷被小说家所效法,丰富了文学的结构形态。如《不可撤销》《记忆碎片》《薄荷糖》等的全逆式结构,《盲打误撞》《罗拉快跑》等的发散式块状结构等,被许多作家成功地移用到小说中,带来了小说形式与内容的创新。
( 2015年12月30日 《光明日报》)
1.下列理解,不符合原文意思的一项是
A. 电影一直受着文学的滋养,同时文学也提供给电影取之不尽的素材并不断提升其品格。
B. 电影从发明之初,到现在的数字电影和微电影,都是以文学为蓝本,对文学作品进行改编而成的。
C. 尽管电影从文学那里受惠良多,然而电影以其特有的媒介优势,自有文学无法比拟的艺术效果。
D. 现在由于电影越来越显示出超过文学的强大的影响力,因此,电影给文学带来很大的反作用,同时电影对文学也起到回报和反哺的作用。
2.下列理解,不符合原文意思的一项是
A.文学作品改编成电影,这对文学原著的宣传及传播有着巨大功效,为文学经典的再造提供丰富的可能性,所以说改编电影对文学原著有反哺作用。
B. 改编电影对文学原著的反哺作用具体表现在:传统经典,得以延伸与扩散;被淹没的作品得到开发,被唤起与照亮。
C. 电影《小花》的改编,在原小说《桐柏英雄》的基础上更提升了其艺术品质,这说明电影改编对一些艺术性不强的文学作品能够起到提炼、点染与提升的作用。
D. 张艺谋改编电影的成功也带动了一些著名作家在文学圈之外的走红,这也说明电影受惠于文学而又反哺文学,形成良性的互惠与助推。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.许多电影改编自文学作品,通过电影改编的方式可以让文学更加生动地呈现在人们的眼前。同时文学创作引入电影化思维后,也拓宽了文学的艺术空间。
B.乔伊斯、海明威、王朔等诸多的中外作家,都在小说创作中充分调动各种电影元素,这充分说明电影化思维对具体的文学创作的反哺作用。
C.文学作品对电影表现技巧的借用,特别是以电影的蒙太奇思维,广泛地介入文学文本的生产之中,给文学作品带来了全新的结构形式。
D.许多作家成功地移用一些电影的结构方式,如全逆式结构、发散式块状结构等,丰富了文学的结构形态,带来了小说形式与内容的创新。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4〜7题
顾成
顾成,字景韶,其先湘谭人。祖父业操舟,往来江、淮间,遂家江都。成少魁岸,膂力绝人,善马槊,文其身以自异。太祖渡江,来归,以勇选为帐前亲兵,擎盖出入。尝从上出,舟胶于沙,成负舟而行。从攻镇江与勇士十人转斗入城被执十人皆死成
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