《我的母亲》同步训练1

共14小题，约5210字。

粤教版高中语文必修2第一单元《我的母亲》同步训练
　　一、基础训练
　　1．下列加点字的读音，不正确的一项是(A)
　　A．折扣(zhé)　揣测(chuǎi)　敷衍(fú)　撮土(cuō)
　　B.  殷勤(yīn)  刮痧(shā)  轨道(guǐ)  便利(biàn)
　　C.  就寝(qǐn)  门框(kuàng)  惦念(diàn)  张罗(luo)
　　D.  昼夜(zhòu)  玩耍(shuǎ)  阎王(yán)  搜索(sōu)
　　解析：A项，敷fū。
　　2．下列词语书写错误的一项是(A)
　　A．轻爽　相依为命　惦量　折扣
　　B.  独力  拥挤不堪  不祥  贺吊
　　C.  刮痧  清炉冷灶  耽误  撮土
　　D.  功夫  马马虎虎  嘱咐  巡察
　　解析：惦量—掂量。
　　3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是(C)
　　(1)“铁肩担道义，________著文章”，这是学界精英应该具备的素质，说白了就是“道德文章”四个字。
　　(2)目前，有部分高中语文教师________字词的教学，以为是小儿科，将其交给学生自学，对学生缺乏必要的指导。
　　(3)一晃就是二十年，这中间只有一次见过《收获》，是我在东北劳动期间，________在一个干部的床头见到的。
　　A．棘手　忽略　偶尔　　　　B．棘手　忽视　偶然
　　C.  辣手　忽视　偶然  D.  辣手　忽略　偶尔
　　解析：(1)辣手：指老手、能手，形容非常厉害；也形容事情难办。棘手：指像荆棘一样刺手，形容事情难办。对学界精英的评价用“辣手”的前一义项合适。“铁肩担道义，辣手著文章”是明代杨继盛写的一副对联。(2)忽视：不注意，不重视，多指有意的。忽略：没有注意，疏忽，多指无意的。“以为是小儿科”表明是有意而为，用“忽视”符合句意。(3)“偶然”与“偶尔”意思相通，但在用法上有区别。偶尔：与“经常”相对，表示次数少。偶然：与“必然”相对，表示意外。由于句意是“意外”地见到，选用“偶然”合适。
　　4．下列句子，没有语病的一项是(A)
　　A．我省出版界积极组织精品图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌。
　　B．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。