有28道题，约6010个字。

　　2016--2017学年度第一学期期中教学质量测试
　　九年级语文试卷
　　题号 一 二 总分
　　得分
　　一、阅读（60分）
　　（一）名句积累与运用（15分）
　　1.关关雎鸠，□□□□。窈窕淑女，□□□□。(《关雎》)  
　　2.蒹葭苍苍，□□□□。□□□□，在水一方。(《蒹葭》)       
　　3.但愿人长久，□□□□□。(苏轼《水调歌头》)
　　4.相见时难别亦难，□□□□□□□。
　　春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。( 李商隐《无题》)
　　5.范仲淹《渔家傲》一词中以浊酒引出思家之情，又借典故表现外患未除，功业未建，欲归不能的矛盾心理，把词人的耿耿丹心与深沉情感表达的淋漓尽致的词句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
　　6.岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中，诗人以“□□□□□□□，
　　□□□□□□□”一句为我们创设了一幅边塞冬日雪景的美丽图画。
　　7.杜甫在安史之乱期间寓居成都，由茅屋被风吹破联想到社会现实写下了《茅屋为秋风所破歌》，诗中体现推己及人、忧国忧民博大胸怀的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□□□。
　　8.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮既用此告诫子侄，又常常以此述志自勉。《出师表》中明确的表达出他这种人生志向的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
　　（二）文言文阅读（15分）
　　（甲）阅读下文，回答问题。（10分）
　　曹刿论战
　　《左传》
　　十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战，则请从。”
　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣！”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
　　9.《左传》相传为时期鲁国史官（人名）所著。（1分）
　　10.解释下列句中加点词语在文中的意思。（2分）
　　①又何间焉？（）②神弗福也（）
　　③小大之狱（）④望其旗靡（）
　　11.大敌当前，排兵布阵、调兵遣将应是国之要务。但曹刿见到鲁庄公所谈到的并不是这些问题，曹刿关注的是什么？为什么他会首先关注这一点？（2分）