约5030字。

　　5.3《登柳州城楼寄漳汀封连四州》
　　学习目标：
　　1、了解柳宗元的生平 ，理解诗歌内容。
　　2、赏析诗歌，领会独特的艺术美。
　　3、理解诗人在诗中表现出来的复杂的情感，树立积极向上人生价值观
　　4、熟背全诗。
　　学习重点：
　　1．诗歌中独特的艺术美
　　2．深入理解诗中的情感
　　学习难点：
　　1．诗歌中独特的艺术美
　　2．深入理解诗中的情感
　　学习过程：
　　课前预习案
　　1、字音
　　接大荒（    ）慌张（   ）说谎（   ）乱飐（   ）毛毡（    ）飕飕（    ）薜荔墙（   ）薛城（   ）文身地（   ）花纹（   ）坟地（   ）
　　2、词语解释
　　⑴接：                                                                       。
　　⑵大荒：                                                                     。
　　⑶海天愁思正茫茫：                                                           。
　　⑷惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜出荔墙：                                         。
　　⑸江流：                                                                     。
　　⑹九回肠：                                                                   。
　　⑺百越：                                                                     。⑻文身地：                                                                   。
　　3、名句默写
　　⑴城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。                   ，                    。
　　⑵                   ，                    。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
　　4、诗歌译文
　　从城上高楼远眺空旷的荒野，如茫茫海天般的愁思涌了出来。急风胡乱地掀动水中的荷花，密雨斜打在长满薜荔的墙上。山上的树重重遮住了远望的视线，江流曲折就像九转的回肠。我们一起来到百越这个少数民族地区，虽然处于一地音书却阻滞难通。
　　5、了解作者
　　柳宗元，字子厚。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。唐朝安史之乱后，宦官专权，藩镇割据，土地兼并日渐严重，社会生产破坏严重，民不聊生。柳宗元对这种社会现实极为不满，他积极参加了王叔文领导的“永济革新”，并成为这一运动的中坚人物。他们革除弊政，打击权奸，触犯了宦官和官僚贵族利益，在他们的联合反扑下，改革失败了，柳宗元被贬为永州司马。
　　柳宗元出身官宦家庭，少有才名，早有大志。但其早年为考进士，文以辞采华丽为工。贞元九年(793)中进士，十四年登博学鸿词科，授集贤殿正字。一度为蓝田尉，后入朝为官，积极参与王叔文集团政治革新，迁礼部员外郎