2024中考语文试题汇编
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课件共26张,教案约4320字。

  辛德勒名单(节选)
  ● 教学目标 
  1.分析主人公性格的转变,体会剧中表现出来的人性的复苏。
  2.了解电影剧本这一文学体裁的基本特征及主要表现手法,掌握欣赏电影剧本的基本方法.。
  3.进一步认识人性的复杂,净化自己的灵魂,提升自己的人生境界。
  ● 重点、难点 
  重点:
  1.分析主人公性格的转变,体会剧中表现出来的人性的复苏。
  2.了解电影剧本这一文学体裁的基本特征及主要表现手法,掌握欣赏电影剧本的基本方法.。
  难点:
  1.分析主人公性格的转变,体会剧中表现出来的人性的复苏。
  2.了解电影剧本这一文学体裁的基本特征及主要表现手法,掌握欣赏电影剧本的基本方法.。
  ● 设计思想
  《辛德勒的名单(节选)》一文被安排在苏教版高中必修四第二专题“一滴眼泪中的人性世界”中的“人性在复苏”模块,表现人性中的善与恶,展示以人性战胜兽性的力量。
  课文在文本的理解上学生应该没有什么障碍,但电影剧本对高中生来说应是一种比较陌生的文学体裁,故在教学过程中建议课前组织学生课前观看电影,了解故事情节,获得感性认识,教学重点应放在了解电影剧本这一文学体裁的基本特征及主要表现手法,掌握欣赏电影剧本的基本方法上。
  ● 教学资源 
  《辛德勒的名单》教学PPT
  ● 教学设计  
  第一课时
  教师活动 学生活动 说明
  ●导入。借助ppt,教师导语引入新课。 观看ppt ppt出示课题,导入新课。
  ●电影播放 观看ppt
  ●
  电影欣赏
  主导学生活动:
  介绍斯皮尔伯格 观看ppt PPT展示
  主导学生活动:
  讨论奥斯卡颁奖词 交流、讨论 PPT展示
  主导学生活动:
  回顾电影故事 思考、讨论 PPT出示故事
  ● 拓展探究
  主导学生活动:探究电影的丰富内涵 讨论、发言 ppt出示探究话题。
  ●  课堂反馈
  主导学生活动:
  当堂练习 练习、交流答案 内容附后,要求当堂完成后,生生、师生之间交流答案。

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