共18小题，约12860字。

　　人教版高中语文《必修3》期末综合检测（一）
　　本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。
　　第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
　　甲　必考题
　　一、现代文阅读(9分，每小题3分)
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　经典重探对当前创作的挑战和意义
　　创造经典离不开对于传统经典的弘扬和学习，离不开对于经典精神的敬畏和尊崇，离不开对于经典意义和价值的重新探究和挖掘。经典时刻在影响着作家，但是如果只在一些当代作品中寻找经典的影子或者作家摹写的痕迹，还不足以阐明经典所应产生的意义，还不足以开掘出经典爆发性或强力影响一个新时代的巨大能量。
　　从当前文艺创作的实际情形来看，市场经济总在发掘着文艺作品的娱乐性和一次性消费价值，网络文学和“肥皂剧”的快速发展与膨胀已发誓要将快餐文学进行到底。一些写实性作品只着重写实，既缺乏思想的深度和文化的厚度，又欠缺性格和风格上的多样性、深刻性与审美性。传统经典精神在这个时代的文学“写手”那里常常是被解构的，而非被建构的；常常是被戏谑调侃的，而非充满敬意的。所以，传统经典在当前面临的挑战，是一些读者欣赏趣味的下滑和不少创作者耐心的极端弱化。
　　在中华民族伟大复兴的进程中，经典重探将给当前创作带来挑战。民族复兴既要有坚实的物质基础，还要有强大的精神力量。随着中华民族伟大复兴进程的加快，一场发生于中国大地上的新的文艺复兴必将来临，这又将是一个经典涌现的时代，将是中华民族伟大复兴的重要方面和重要体现。
　　经典重探应着重于经典对于中华民族核心价值观的构建。经典作为精神产品的存在，其核心或根本的基质在于其中蕴含的价值取向。经典虽是作家、艺术家个人的创造，但它日后成为经典，则是历代广大读者选择的结果。所以，经典的价值取向应该是与广大读者的价值取向相呼应的。可以说，在某种程度上，民族经典对于民族价值取向的确立具有不可忽视的重要影响。尤其是对于一个有着悠久历史的文明古国而言，经典的存在就是其文明的标志，没有经典就没有文明。重探经典就是对文明的核心——民族传统价值观的重探。
　　经典重探还应着重于人的建设。经典是人的创造，也显示着人的理性和精神发展的高度与成熟程度。同时，经典也影响人、创造人。一部经典往往会影响一代、甚至数代人的成长。因此，重探经典还应当关注经典育人、经典立人的方面。时代前进需要怎样的人，社会进步呼唤怎样的人，我们应该从经典中获取更多的启示。人应该怎样生存？是走向崇高，还是走向粗鄙？是追求精神的独立，还是陷入物欲的深渊？传统经典都给予过深刻的回答。站在前人的肩上，站在经典的高峰之上，我们会看得更远、更清晰。
　　当前文艺创作上的消费主义倾向，使文化和思想流失严重，使人的精神面貌脆弱而苍白。我们的时代显然需要一场文艺复兴给文艺补充更多的钙质，滋养人的心灵，强壮人的精神。而实现这一文艺使命，以蓬勃的时代精神重探经典、重释传统，将使当前文艺创作面临新的挑战。当然，这个挑战之后，将由新的经典来书写文艺存续的新的合法性。我们有理由期待着。
　　(有删改)
　　1．下列关于文章前两段内容的表述，不正确的一项是(　　)
　　A．创造经典，要弘扬和学习传统经典，要敬畏和尊崇经典精神，要重新探究和挖掘经典的意义和价值。
　　B．经典影响着作家，但阐明经典的意义和开掘其影响力不能只在一些当代作品中寻找经典的影子或作家摹写的痕迹。
　　C．当前文艺创作中，娱乐性和一次性消费价值因市场经济的引导而充斥文艺作品，网络文学和“肥皂剧”就是明证。
　　D．当前，传统经典精神常常被解构和戏谑调侃，传统经典面临一些读者欣赏趣味下滑和不少创作者耐心极端弱化的时代挑战。
　　2．下列理解，不符合文章意思的一项是(　　)
　　A．中华民族的复兴进程正在加快，新的文艺复兴必将来临，将要不断涌现的经典是中华民族伟大复兴的重要方面和重要体现。
　　B．若作家、艺术家个人创造的作品日后成为经典，那么这些作品的价值取向应该是与广大读者的价值取向相呼应的。
　　C．经典是人创造的，同时也影响人，它的影响可能是久远的，故重探经典时，我们还要关注经典在育人、立人方面的重要作用。
　　D．由于我们的时代需要一场文艺复兴给文艺补充更多的钙质，滋养人的心灵，强壮人的精神，当前文艺创作出现消费主义倾向。
　　3．根据文章内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)
　　A．中华民族的文艺复兴需要坚实的物质基础和强大的精神力量，而经典重探将带来中国新的文艺复兴。
　　B．经典的核心或根本的基质在于其中蕴含的价值取向，重探经典就是对文明的核心——民族传统价值观的重探。
　　C．经典能显示人的理性和精神发展的高度与成熟程度，它还可以启示我们，让我们明白时代和社会的前进需要怎样的人。
　　D．重探经典、重释传统将使当前文艺创作面临新的挑战，但我们有理由期待新的经典来书写文艺存续的新的合法性。
　　二、古代诗文阅读(36分)
　　(一)文言文阅读(19分)
　　阅读下面的文言文，完成4～7题。
　　何妥，字栖凤，西城人也。少机警，八岁游国子学，助教顾良戏之曰：“汝既姓何，是荷叶之荷，为是河水之河？”应声答曰：“先生姓顾，是眷顾之顾，是新故之故？”众咸异之。