共18题，约11400字。

　　人教课标高中语文（必修3）第一单元检测试题
　　第I卷   阅读题
　　甲 必考题
　　一、现代文阅读(9分，每小题3分)
　　阅读下面的文字，完成l～3题。
　　网络文艺应有“历史温度”
　　冷鑫
　　薪火相传一直是中国文化传承与发展的一条内在脉络，从历史——文化中追寻价值依据、获得情感认同，营造一方心灵家园，恰是中国人进行价值建构的最重要的方式之一。因而，不论是在古代还是今天的文艺作品当中，历史作为文化精神的基本载体都是一个恒久不变的抒写主题。
　　近日，《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》公布，明确提出“大力发展网络文艺”，这意味着网络文艺已成为主流文化的重要组成部分，肇始于20世纪90年代末的网络文艺，正式从边缘走向中心。在由网络文学、小说改编电视剧、动漫、游戏、音乐等组成的网络文艺中，由网络小说改编的电视剧无疑蔚为大观，影响最大。1998年第一部互联网畅销小说《第一次亲密接触》在BBS上发表，2004年被改编成22集同名电视剧播出。后来改编自网络小说的电视剧纷至沓来，如2011年由网络小说改编的电影《失恋三十三天》上映，2012年上星播出的《甄嬛传》，2015年6月首播的网络季播剧《盗墓笔记》和最近播出的电视剧《花千骨》《琅琊榜》等，无不引发收视狂潮。
　　网络文艺依托时代科技发挥着自身的独特优势，创造着一个又一个的奇迹，影响甚至改变着人们，尤其是青年人的生活方式和思想观念。相对于传统文艺，网络文艺最鲜明的特点就是创作与消费两端合一的商业化运作。这种运作模式为网络文艺带来了巨大的活力，但也往往裹挟着娱乐至上，偏离历史——现实的弊端。
　　不管网络文艺有多少自己的特点，它的属性终究是文艺，而文艺一定是要反映现实，蕴含历史——文化观念的。当然，不应该要求网络文艺像传统文艺那样“反映现实”，但应该具有“历史温度”。所谓“历史温度”，就是对历史——现实的真切感知，这种感知不一定要达到深刻的理性高度，但要在对历史——现实的体味中感受到理想的阳光和人性的温暖。在这方面，有的网络电视剧和网络歌曲就做得很好。例如，网络歌曲《你是我的小苹果》的爆红固然与其“病毒式营销”不无关系，但切中人心的平凡而又可贵的人间温情是其广泛传播的内在原因。
　　在网络文艺中，“史之所无，情之必有”的传统文艺创作方式更能得到进一步的发挥，网络文艺借助自身的科技优势，更容易摆脱种种限制，更能随心所欲地表达自我。这一方面有助于开凿人性深度；但另一方面也容易走向极端，进入“玄幻”。在一些网络历史剧中，历史情节已然变味，成为一张张画皮，在妍媸毕现中展示出的是丛莽杂生幻象，历史化成为化历史，历史元素蜕变为怪力乱神。这不能不说是网络文艺发展的一个误区，也是网络文艺健康发展的最大障碍。坚持“历史温度”，则是消除上述弊端的良方。
　　“历史温度”不是来自别处，正是来自我们的心中。任何现实都是历史的时间性生成，任何历史都是现实的时间性固化，如果我们把历史看成一团黑暗，那么我们心中的光明因素从何而来？因此，“历史温度”来自优秀文化传统的积淀，来自我们对建构未来的渴望。在这一历史文化进程中，网络文艺必定会起到不可替代的作用。
　　（ 2015年11月11日 《光明日报》）
　　1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
　　A．历史作为文化精神的基本载体，在古代还是今天的文艺作品当中都是一个恒久不变的抒写主题。
　　B．经过近20年的发展，网络文艺已经从边缘走向中心，成为主流文化的一部分。
　　C．由网络文学改编的作品涵盖了电视剧、动漫、游戏、音乐等几乎所有大众艺术形式。一些炙手可热的电视剧几乎都改编自网络小说。
　　D．《花千骨》《琅琊榜》等影视剧热播而引发的收视狂潮，无不见证了网络文学的生命力。
　　2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
　　A．网络文艺有它自身的独特优势，运用创作与消费两端合一的商业化运作模式，这也是区别于传统文艺最显著的特点。
　　B．网络文艺的一个显著特点是娱乐性，相比传统文艺的相对严肃的题材，它往往裹挟着娱乐至上，偏离历史——现实的弊端。
　　C．文艺既要反映现实，又要尊重历史。因此，网络文艺虽然有它自己的特点，但一定是要反映现实，蕴含历史——文化观念的。
　　D．网络文艺强调便捷性、娱乐性，它虽然远离了艺术反映现实的本质，但应该具有“历史温度”。
　　3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
　　A．“历史温度”不是来自别处，正是来自我们的心中。要在对历史——现实的体味中感受到理想的阳光和人性的温暖，网络文艺应该具有“历史温度”。
　　B．网络文艺借助自身的科技优势，使得人们的自我表达欲望被大大激发，这样有助于开凿人性深度，充分展示人性的具体内容。
　　C．网络文艺对整个社会，其实已经超过传统文艺成为主流文化。然而网络文艺也容易走向极端，要大力发展网络文艺，必须消除这些弊端。
　　D．“历史温度”来自优秀文化传统的积淀，来自我们对建构未来的渴望。网络文艺的兴起大势所趋，而要使网络文艺健康发展，就要坚持“历史温度”。
　　二、古代诗文阅读(36分)
　　(一)文言文阅读(19分)
　　阅读下面的文言文，完成4～7题。
　　梁 鸿
　　梁鸿字伯鸾，扶风平陵人也。后受业太学，家贫而尚节介，博览无不通，而不为章句。学毕，乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍，鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无它财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始敬异焉