粤教版高中语文必修三同步训练
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粤教版高中语文必修3第一单元《瓦尔登湖》同步训练.doc
2下列加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.在我眼里,牛总是有点落后的象征的意思,一副安贫知命的样子,这大概是由于过分提倡“老黄牛”精神引起的反感。
B.它是马群的灵魂,作为这群马的首领当之无愧,因为它的确是无与伦比的强壮和美丽。
C.在巩乃斯草原度过的那些日子里,我与世界隔断,生活单调。
D.强度的体力劳动并不能打击我对生活的热爱,精神上的压抑却有可能摧毁我的信念。
解析:C项,“隔断”意思是“使隔绝”,应改为“隔绝”。
答案:C
3下列各句中有语病的一项是( )。
A.我一直对不爱马的人怀有一种偏见,认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的,而且这种缺陷很难弥补。
B.在伊犁,在巩乃斯大草原,马作为茫茫天地之间的一种尤物,便呈现了它的全部魅力。
C.屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因此托尔斯泰
2.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一组是 ( )(5分)
①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能________其他国家。
②中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室17日________就当前两岸关系问题发表声明。
③现代化的北京城需要现代舞团，现代舞团艺术需要扎根于现代化的北京城，这正是无可________的事实。
④国外有种说法：“人的一生中只有两件事逃不过去，即纳税和死亡。”________纳税和生活消费密切相关。
A．涉及 受权 质疑 因此
B．波及 授权 置疑 因为
C．波及 受权 置疑 因为
D．涉及 授权 质疑 因此
解析 “涉及”，牵连到；“波及”主要指影响到。受权：接受委托有权力做事。授权：把权利交给他人或机构代为执行。质疑：提出怀疑。置疑：怀疑，用于否定句中。因为：表原因。因此：表结果。
答案 C
3．下列句中加点的熟语使用正确的一项是 ( )(5分)
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
十一月的一天下午，在连续几天的暴雨后的________中，天空仍然阴云密布，空气中仍然________着雾气，我注意到湖水出奇地平静，________很难分辨出湖面来；它不再倒映出十月份的________，而只有周围群山十一月份的灰暗颜色。
A．平静 弥漫 因此 璀璨色彩
B．沉寂 笼罩 因而 绚烂色彩
C．寂静 弥散 可是 光鲜颜色
D．孤寂 充斥 于是 闪耀颜色
解析 第三处是因果关系的连词，排除C、D；“笼罩”和“空气”不搭配，排除B。
答案 A
4．下列句中加点的成语运用错误的一项是( )
A．大自然把紫红的峰、雪浪云的海、虚无缥缈的雾、苍翠的松拿过来组成了无穷尽的幻异的景。
B．从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。沿着岩壁折缝，一个个地走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。
2在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是( )。
在月亮背着太阳的一面,最冷要冷到-160 ℃,真是一个名副其实的“广寒宫”。 远离太阳的海王星,那就更冷了,温度低到-229 ℃。 ,海王星也不算最冷。有人以为,热可以高达几千、几万 几千万摄氏度,冷 可以低至零下几千、几万甚至几千万摄氏度。然而, 人们在实验室里获得了比海王星上更低的温度, 一直无法获得零下三四百摄氏度的低温。
A.因为 可是 也许 但 不仅 却
B.因为 所以 甚至 也 不管 但
C.至于 因而 也许 但 不然 可
D.至于 但是 甚至 也 尽管 却
解析:根据前后语句间的逻辑关系选择。
答案:D
3下面各句中没有语病的一项是( )。
A.超低温在医学领域更是发挥了作用,采用冷冻疗法,成功地为许多肿瘤患者医治了恶性肿
3．下列句中加点成语的使用恰当的一项是 ( )(6分)
A．这种污染多数是无法救治的，由它所引发的恶性循环在很大程度上是无可非议的。
B．而环境有条不紊地塑造和引导它所供养的生物，这环境既包含有利生物生长的成分，又包含有害的成分。
C．从我们的各个实验室会络绎不绝地冒出新的化学药品投入实际使用。
D．人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫。
解析 A项“无可非议”应为“不可逆转”；B项“有条不紊”应为“一丝不苟”；C项“络绎不绝”应为“源源不断”。
答案 D
4．下面各句中没有语病的一项是 ( )(6分)
A．人类对环境最可怕的破坏是用致命甚至危险的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。
B．难道有人不会相信，可以向地球表面倾泻这么多毒物而又继续使它适宜一切生物生长？
C．在这漫长的时间里，生物不断发展进化，种类越变越多，达到一种同其环境相适应、
3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是
①华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便______了青白的光。
②在他面前，显出一条大道，直到他家中，后面也照见丁字街头破匾上“古□亭口”这四个_____的金字。
③老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的垂着；笑嘻嘻的听。满座的人，也都__________的听。
A．弥满 暗淡 毕恭毕敬
B．弥满 黯淡 恭恭敬敬
C．弥漫 黯淡 恭恭敬敬
D．弥漫 暗淡 毕恭毕敬
4．下列句子修辞手法有别于其他三句的一项是
A．颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。
B．枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。
C．老栓看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。
D．路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛
2．下列加点的词语，解释有误的一组是( )
A．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改(容颜变憔悴了)
解鞍少驻初程(稍微)
B．塞上长城空自许(自我承认，担当)
出师一表真名世(名传后世)
C．淮左名都(西面，与“江左英豪”同)
自胡马窥江去后(离开)
D．废池乔木，犹厌言兵(战争)
难赋深情(述说)
解析 左：指东面。
答案 C
3．对下列句子所用手法，解说有误的一项是( )
A．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(用了比喻、夸张的手法，直接抒写了自己亡国之愁。)
B．出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。(用典，拿诸葛亮自比，表明自己矢志北伐，死而后已的决心，其中亦有壮志难酬的感慨。)
C．废池乔木，犹厌言兵。(采用拟人手法，废池乔木厌恶言兵，人们对此更是深恶痛绝，鲜明地表达了人们对这场战争的憎恨。)
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