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语文教学资源

高考复习语句辨接--语言的连贯教案

人教版

文件格式
doc
文件大小
54 KB
更新时间
2003/12/24 13:41:00
累计下载
177

资源预览

[复习目标]<br>
  1.了解高考对“语言运用连贯”的考查特点。<br>
  2.掌握做到语言连贯要注意的几点规律。<br>
  [考点分析]<br>
  1.  考试要求:语言连贯,考查的是书面语表达中句与句之间的组合和衔接问题。保持语言连贯,需要兼顾话题、句序、呼应、句式、情调、和谐等几个方面。<br>
  具体而言:<br>
  ①要有共同的话题。<br>
  “话题”即谈话、表达的中心,“共同”是指只能有一个话题,要首尾如一,不能偏离和中途改换,做到陈述角度的前后一致。<br>
  ②要有合理的句序。<br>
  句间顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序,关联词和其他衔接关联手段在排序中有重要作用。<br>
  ③要做到前后的衔接和呼应。<br>
  “呼应”指首尾、前后呼应;“衔接”指过渡自然,句意搭配合理,不存在语意跳跃现象。<br>
  ④句式前后要协调一致<br>
  ⑤情调、意境前后要统一<br>
  2.考查方式及分值:语言连贯,近几年高考每年必考,特别是在第Ⅰ卷以选择题的形式考查,分值三分;有时在第Ⅱ卷语言表达题中也结合连贯,主要是以仿写句子或书面改错的形式出现。<br>
  3.考查特点:<br>
  以选择题形式出现,主要体现为:<br>
  ①选择与上下文衔接恰当的项。<br>
  ②选择顺序排列恰当的项。<br>
  以书面表达的形式出现,主要体现在仿写句子或书面改错。<br>
  [典型题例]<br>