《秦腔》同步训练

约5040字。

　　粤教版高中语文选修《中国现代散文选读》
　　第五单元《秦　腔》同步训练
　　一、基础训练
　　1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(　　)
　　A.绯闻/诽谤　殷红/殷切希望　蓓蕾初绽/果实累累
　　B.湍急/揣测　强迫/强人所难　风姿绰约/笔耕不辍
　　C.逮捕/哺育　剥削/瘦削不堪　擢发难数/目光灼灼
　　D.徇私/殉葬　风靡/靡靡之音　解甲归田/不屑一顾
　　答案:A
　　解析:A项,fēi/fěi,yān/yīn,lěi/léi;B项,tuān/chuǎi,qiǎng,chuò;C项,bǔ,xuē,zhuó;D项,xùn,mǐ,jiě/xiè。
　　2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(　　)
　　A.随着发令枪响,百余名参赛健儿如白驹过隙,向着终点发起冲击,沿途观众也在为健儿们加油助威,将比赛的气氛推向高潮。
　　B.办案民警在抓获一名犯罪嫌疑人后,又在窃贼落脚点守株待兔,逮住另外两名购物归来的犯罪嫌疑人,破获了当晚两起入室盗窃案。
　　C.“光盘行动”,是民间组织发起的一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民在饭店就餐打包剩饭,“光盘”离开,如此上行下效,逐步形成了节俭的好风气。
　　D.书法艺术学习存在“技、艺、道”三个层面,多数人穷尽一生也只能停留在“技”的层面,唯有少数人能登堂入室,成为一代大家。
　　答案:D
　　解析:A项,“白驹过隙”,白马在细小的缝隙前一闪而过,形容时间过得飞快。此处属望文生义。B项,“守株待兔”比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验,不知变通。用于此处感情色彩不当。C项,“上行下效”,上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。此处属褒贬误用。D项,“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。符合语境。
　　3.下列句子中,没有语病的一句是(　　)
　　A.他生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚的感情。
　　B.她告诉我,近几年来,她时时刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠杀中的犯罪证据。
　　C.对社会深刻的观察,使他的批判往往独抒新见。
　　D.在“双转移”的推动下,清远“绿色经济强市、岭南宜居名城、华南休闲之都”日益加快,当地的新农村建设也不断掀起新的高潮。
　　答案:B
　　解析:A项,不合逻辑,强加因果,去掉“因而”。C项,语序不当,“往往”放在“使”之前。D项,成分残缺,“日益加快”前缺主语中心语,应补充“的建设”。
　　4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　)
　　中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。_______________________。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
　　①即便是不识字的人也能熟练掌握
　　②珠算算盘结构简单,操作方便
　　③包含了珠算的所有秘密