约4750字。
半命题作文: 的选择
(请补全题目” 的选择”,写一篇作文,文体不限,700字左右。)
半命题作文的题目，是将一个完全命题，省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由作者去补充。这种题目从本质特点上讲，只是划定了一个写作范围，而把选材、立意的自由留给了作者。其结构形式有如下几种。
1.命前半题如：“我最盼望的 ”、“我最喜爱 ”、“我最苦恼的 ”、“我第一次 ” “那件事使我真 ”、“别开生面的 ”
2.命后半题如：“ ，您辛苦了”，“ 的礼物”，“ 变了”， “ 给我带来了欢乐”， “ 的力量”。
3.命首尾部分如：“我这个 迷”，“我生活在 之中”，“在充满
的日子里”，“一个我最 的人”， “一份 的答卷”。
4.命中间部分如：“ 真 ”、“ 喜爱 ”
另外还有：命副标题，让考生拟正标题，这已带有自由拟题性质；命正标题，让考生拟副标题，这是指点考生缩小取材范围。如下面的题就是这样的：把题中的副标题填写完整，然后写一篇记叙文。题目：乐在其中——记一堂 课
为了提高作文水平，不能只了解半命题作文题的结构形式，还应该懂得半命题作文题为什么要这样拟。一般来讲，这类题在三个方面给作者以“自由”：
一是重在让考生自由选材。如文题“ 给我带来了欢乐”、“在 影响下”、“ 笑了”等都是如此。做此类题，要在选材上仔细斟酌，以“口子小、角度新”为原则，反复比较，筛选出自己最熟悉、最有意义、最容易写好的材料，完成题目并进行写作。
二是重在让考生自由立意。如文题“做人要 ”、“这堂课真 ”、“星期天给我带来的 ”、“那天，我真 ”等。做这些题目，要以“立得住，站得稳”为原则，认真考虑立意角度，写出自己最真切的感受，表达自己的心声。
三是既重自由选材，又重自由立意。如文题“现代科技带来的 ”、“ 真 ”、“我想让 更 ”等。做此类题，要把它“当作”一篇自由拟题作文来写，把选材、立意、构思放在一起，通盘考虑，反复比较之后才能落笔成文。
另外，有的半命题作文题只给考生一半的自由，也就是说，考生在完成命题时，还受到一定的限制。如某年北京市题：每位考生都有自己生活的家乡，养育自己的父母，教导自己的老师，学习成长的集体(学校、班级、小组)。请你从中选择一个方面，把题目“我爱我的 ”填写完整，写一篇记叙文。做这样的题，一定要把题目中的限制弄清楚，不要越轨，不要自出心裁，一定要在限制之内做文章。
还有的文题也有一大段文字，但这段文字的作用只是提示而不是限制，它没有要求一定要写哪一方面的内容。如下面一个文题：家庭给我的
(家庭给我们的有爱，有温暖，有教益，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪个方面去写；通过一件或两件事的记叙，写一篇完整的记叙文，表达自己的感受。)
不管做哪种类型的半命题作文，在完成题目时都要注意通顺、合理、符合要求。
