2024中考语文试题汇编

人教版高中语文《演讲与辩论》课时作业(18份打包,含答案)
人教版高中语文《演讲与辩论》课时作业课后作业1.doc
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  一、基础巩固
  1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是(  )
  A.恢复  透辟(pì)
  削苹果(xuē)  不揣冒昧(chuǎi)
  B.厮打  愠色(yùn)
  闹别扭(biè)  闭目塞听(sè)
  C.遴选  舛误(chuǎn)
  煞风景(shā)  不曲不挠(náo)
  D.作梗  侮辱(wū)
  处方药(chǔ)  唧唧喳喳(zhā)
  【解析】 A项,“削”应该xiāo,C项,曲-屈,D项,“侮”应该wǔ。
  【答案】 B
  2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  )
  ①电影《咆哮无声》以现代人的视角来解读历史,让观众在现实与历史的比照中有所________,从而冷静客观地对待生活。
  ②继开封斥巨资重建汴梁城后,许多城市纷纷行动,这种群起________的做法是以复兴文化之名,行败坏文化之实。
  ③中国的文人对大自然总有一种乡愁式的________,他们常常把自然中的灵山秀水作为自己抒写情怀的寄托之物。
  A.省悟 效尤 眷恋 B.醒悟 效尤 眷顾
  C.醒悟 效法 眷顾  D.省悟 效法 眷恋
  【解析】 “醒悟”指在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。“省悟”的“省”有反省的意思,因此多指经过自省、内省、反省而醒悟过来。根据语境可知,此处应该填“省悟”,因为有“反省”之意。“效法”指照着别人的做法去做;学习(别人的长处)。“效尤”指明知别人的行为是错误的而照样去做,含有贬义。从语境中看,作者对这些人有讽刺意味,所以用“效尤”。“眷恋”指(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。“眷顾”指关心照顾。从搭配对象来看,“眷恋大自然”是正确的。所以正确选项为A。
  【答案】 A
  3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 (  )
  A.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
  B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。
  C. 有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
  ……
  一、基础巩固
  1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )
  A.作坊(zuō)     心广体胖(pán)
  处方(chǔ)  给予帮助(jǐ)
  B. 毋宁(wú)  戎马倥偬(zǒnɡ)
  落枕(lào)  分外高兴(fēn)
  C. 恰当(qià)  呼天抢地(qiǎnɡ)
  饮马(yìn)  供不应求(yìnɡ)
  D. 微薄(bó)  济济一堂(jǐ)
  孕育(yùn)  作者附识(shí)
  【解析】 B项,“分”应读fèn;C项,“抢”应读qiānɡ;D项,“识”应读zhì。
  【答案】 A
  2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(  )
  A.近几年,网络文学日渐流行,但由于创作者水平参差不齐,所以尽管作品数量多,也难免泥沙俱下。
  B.冬泳能增强体质,提高肌体免疫力,但初学者在牛刀小试前必须做好相关准备工作,以防意外情况的发生。
  C.某些媒体常常不惜人力、物力,连篇累牍地讲述一些无聊琐事来进行新闻炒作,这有悖于新闻报道的宗旨。
  D.一名黑客勾结网管利用木马软件盗取网吧上网费用,两人将赃款二一添作五,虽然手段。
  【解析】 B项,“牛刀小试”比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下。从语境来看,说的是初学者,此处使用对象不当。A项,“泥沙俱下”泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。C项,“连篇累牍”形容叙述的篇幅过多、过长。D项,“二一添作五”借指双方平分。
  【答案】 B
  3.(2013•山东高考)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )
  A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
  B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。
  C.这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。
  D.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。
  【解析】 本题从表意不明、成分赘余、搭配不当三个角度考查对病句的辨析。A项,表意不明,“两个”是修饰“目击者”还是“弹壳”,有歧义。B项,成分赘余,可删去介词“对于”。D项,搭配不当,主语“当今的世界”与宾语“一个经济全球化的时代”不能搭配。
  【答案】 C
  二、阅读理解
  阅读文字,完成4~7题。
  米开朗琪罗传(节选)
  罗曼•罗兰
  痛苦是无穷的,它具有种种形式。有时,它是由于物质的凌虐,加灾难、疾病,命运的褊枉,人类的恶意。有时,它即蕴藏在人的内心。
  ……
  一、基础巩固
  1.下列各组词语中加点字的读音,有错误的一项是(  )
  A.国粹(cuì)     戕贼(qiānɡ)
  不着边际(zhuó)  大楷字帖(tiè)
  B. 寒噤(jìn)  哂笑(shěn)
  断壁残垣(yuán)  不落窠臼(kē)
  C. 嫩苗(nèn)  愤懑(mǎn)
  怙恶不悛(quān)  狼奔豕突(shǐ)
  D.难处(chǔ)  括弧(hú)
  唾手可得(tuò)  不胫而走(jìnɡ)
  【解析】 “懑”应读mèn。
  【答案】 C
  2.下列词语中没有错别字的一组是(  )
  A.文身 真谛 荒谬绝伦 食不厌精,脍不厌细
  B.桥墩 碑贴 原物壁还 家有敝帚,享之千金
  C.简练 宽宥 不足耻数 万壑争流,千崖竞秀
  D.更迭 报酬 心旷神怡 明枪易躲,暗剑难防
  【解析】 B项,贴—帖,壁—璧;C项,耻—齿;D项,剑—箭。
  【答案】 A
  3.下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是 (  )
  A.这篇小说反映了特定历史时期,中国人民艰苦卓绝的斗争生活。
  B.植物也有“喜怒哀乐”,养植物跟养宠物一样,对它经常给予关爱,让它“心绪”良好,它就会投桃报李,令你心旷神怡。
  C.契诃夫把别里科夫荒谬绝伦的思想通过他自己一本正经的语言、神态表达出来,用人物的自我表演画像。
  D.《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄为历代读者喜爱。为了“打开危险路,杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之不理。
  【解析】 A项,艰苦卓绝:坚忍刻苦的精神超过寻常;B项,心旷神怡:心境开阔,精神愉快;C项,荒谬绝伦:没有比这更荒唐更不合情理的了。D项,置之不理:放在一边,不理不睬。在这里应该用“置之度外”,语境是把个人安全放在考虑之外。
  【答案】 D
  4.下列各项中,没有语病的一项是(  )
  A.当冰雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神为之一振。
  B. 那跳跃着鸣禽的绿林,树上缠绕着藤蔓的绿叶,以及时隐时现的山岚雾霭,把我整个心灵都吸引了过去。
  ……
  一、基础巩固
  1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是(  )
  A.贩卖/畈田 囹圄/聆听 不屈不挠/饶有情趣
  B.猪仔/仔猪 隽永/眷念 喟然长叹/功亏一篑
  C.侍候/吞噬 报酬/酬报 溯流而上/夙兴夜寐
  D.贿赂/杀戮 矗立/抽搐 锲而不舍/提纲挈领
  【解析】 A项,fàn/fàn línɡ/línɡ náo/ráo;B项,zǎi/zǐ  juàn/juàn ì;C项,shì/shì chou/chóu sù/sù;D项,lù chù qiè。
  【答案】 D
  2.下列各组词语中没有错别字的一组是(  )
  A.鸿鹄之志 神采奕奕 清流急湍 归纳演译
  B.冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡
  C.气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己
  D.蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详
  【解析】 A项,急—激,译—绎;B项,事—是;D项, 愁—筹。
  【答案】 C
  3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )
  湖北省农运会即将谢幕了。跌宕起伏的赛事________,盛况空前的广泛________,群雄并起的激烈________,令观众赞赏有加。赛场外是城镇旧貌换新颜,________;赛场内是选手奋力争先,热热闹闹。
  A.进程 参加 争夺 水泄不通
  B.进程 参加 争夺 熙熙攘攘
  C.进展 参与 抢夺 水泄不通
  D.进展 参与 抢夺 熙熙攘攘
  【解析】 “进程”指事物发展变化或进行的过程;“进展”指(事情)向前发展。“参加”指加入某种组织或某种活动;“参与”指参加事务的计划、讨论、处理。“抢夺”指用强力把别人的东西夺过来;“争夺”指争着夺取。“熙熙攘攘”形容人来人往,非常热闹;“水泄不通”形容十分拥挤或包围得非常严密。
  【答案】 B
  4.下列各项中,没有语病的一项是(  )
  A.尽管飓风“桑迪”造成的灾难超过预期,但是美国东部各州很快就开始了艰难的灾后重建和救援工作。
  B.福建省莆田市近几年以把“妈祖文化”为桥梁,打造出一系列诸如“天下妈祖回娘家”等两岸交流的品牌活动。
  C.随着人民生活水平及医疗保障能力的提高,我国人工关节置换量预计将以每年25%左右的速度递增。
  D.中国实现可持续的科学发展,从历史的视角看,最重要的,就是看现在的青年人将被教育培养成什么样的人。
  【解析】 A项,“重建”和“救援”语序不当,应为“救援和重建工作”;B项,介词使用不当和词语搭配不当,“妈祖文化”前删掉介词“把”,“打造”“交流的品牌活动”应为“打造”“交流活动的品牌”;D项,一面对两面,“中国实现可持续的科学发展”应改为“中国能否实现可持续的科学发展”。
  【答案】 C
  二、阅读理解
  阅读下面的文章,完成5~8题。
  创造宣言(节录)
  陶行知
  创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造。
  宗教家创造出神来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。恋爱无上主义者造出爱人来崇拜。美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的

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