共2份。

　　《大自然的语言》
　　《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者是我过著名的气象和地理学家竺可桢，文章从一年四季的物候变化谈起，形象说明什么是“大自然的语言”，在此基础上自然引出什么是物候和物候学，并以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后则说明物候学对于农业生产的重要意义。
　　1、学生知识基础和生活经验
　　本文介绍丰富的物候现象很有条理，语言形象、生动、典雅，贴近生活。容易调动学生的学习积极性，为本文的学习创造了良好的条件，但本文蕴含的物候知识以及个别专业术语较深奥，初二学生学习起来有一定的难度，应结合学生的生活经验重点突破。
　　2、能力分析
　　学生对说明常识的把握没有问题，并且能够通过反复阅读、品析语言、感悟文章的思想内涵。
　　3、一般特点与学习风格差异
　　学生习惯在小组内交流后再发表看法，因此应该适当的给学生多创造一些合作学习探究的机会
　　知识与能力：1．积累词语，并学会运用。2．了解物候知识，丰富学生的科学知识。
　　过程与方法:整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。
　　情感态度价值观：激发热爱科学探索科学奥秘的志趣。
　　整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。
　　理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生有条理地说明事理。
　　两课时
　　讲授法、合作探究法
　　第一课时
　　一、作者简介：
　　竺可桢是我国现代卓越的科学家，一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。“物候学是他作出重要贡献的领域之一。版权所有
　　二、预习检测：
　　1、 读准下列字音：
　　竺可桢zhú   zhēn       萌发ménɡ             融化rónɡ
　　翩然piān              孕育yùn             簌簌sù   
　　呈现chénɡ             风雪载途zài         谚语yàn
　　酝酿yùn niànɡ        纬度wěi              连翘qiáo
　　《大自然的语言》

　　根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。
　　竺可桢是我国现代卓越的科学家，一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。“物候学是他作出重要贡献的领域之一。版
　　1、整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。
　　2、理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生有条理地说明事理。
　　1、圈注法。2、小组合作讨论法。
　　第一课时
　　一、预习检测：
　　1、 读准下列字音：
　　竺可桢zhú   zhēn       萌发ménɡ             融化rónɡ
　　翩然piān              孕育yùn             簌簌sù   
　　呈现chénɡ             风雪载途zài         谚语yàn
　　酝酿yùn niànɡ        纬度wěi              连翘qiáo
　　草长莺飞zhǎnɡ yīnɡ      销声匿迹nì