共2份。

　　《奇妙的克隆》

　　《奇妙的克隆》是一篇介绍克隆知识的科普文章，在八年级上册第四单元。作者是我过著名遗传学家谈家桢。文章分四个版块先介绍克隆的含义，接着写克隆的实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。

　　1、学生知识基础和生活经验
　　本文介绍克隆知识很有条理，语言形象、生动、典雅，贴近生活。容易调动学生的学习积极性，为本文的学习创造了良好的条件，但本文蕴含的克隆知识以及个别专业术语较深奥，初二学生学习起来有一定的难度，应结合生物常识重点突破。
　　2、能力分析
　　学生对说明常识的把握没有问题，并且能够通过反复阅读、品析语言、感悟文章的思想内涵。
　　3、一般特点与学习风格差异
　　学生习惯在小组内交流后再发表看法，因此应该适当的给学生多创造一些合作学习探究的机会。

　　知识与能力：进一步了解说明顺序和说明方法。
　　过程与方法: 进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。
　　情感态度价值观：培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。

　　通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资料展开辩论，培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力。

　　培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。

　　1课时

　　讲授法、合作探究法

　　一、导入新课：由生活中的克隆现象导入。
　　二、作者简介：
　　谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。
　　《奇妙的克隆》

　　根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。
　　谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。

　　1、进一步了解说明顺序和说明方法。
　　2、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。

　　1、圈注法。2、小组合作讨论法。

　　一、预习检测：
　　1、需掌握的字的读音
　　繁衍（yăn）囊胚期（náng  pēi）
　　蟾蜍（chán chú）蝌蚪（）
　　鄞县（yín）性腺（xiàn）
　　胰蛋白酶（yí méi）分泌（mì）
　　濒临（bīn）孵化（fū）
　　2、需掌握的多音多义字
　　zuŏ 一撮qiè切实chù牲畜
　　cuō 撮合qiē   切割xù 畜牧
　　3、词语积累
　　拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。案：旧式的狭长桌子。
　　神通广大：形容本领大，办法多（多含贬义）。神通，宗教指无所不能的力量。
　　繁衍：逐渐增多或增广。
　　相安无事：彼此和平相处，没有冲突。