《假如给我三天光明》ppt19

共18张。含简案1份。
　　《假如给我三天光明》教案
　　课前欣赏《千手观音》。
　　一（4分钟）导入：刚才《千手观音》怎样？什么样的人演的？（精神美、智慧美、生命美）听，凄凉、哀怨的《二泉映月》作者阿炳是一位盲人，表现了对生命的抗争。（课件1）有一位聋、盲、哑却被誉为“精神楷模”的美国女性海伦凯勒写出了人生奇迹，让我们走进她《假如给我三天光明》。
　　（课件2）学习目标： 1、品味课文，体会感情，感悟哲理。2、深入思考，升华情感，净化灵魂。
　　（课件3）学生简介，教师强调几个重点。海伦凯特，美国女作家、教育家、社会活动家。16个月时因病致盲、聋、哑，毕业于哈佛大学，一生共14部著作。打破“从小耳聋必定口哑”的规律，会五国语言；二战期间，去70多所医院慰问，足迹遍布全世界。曾被时代周刊评为20世纪美国十大英雄偶像，获得美国公民最高荣誉——总统自由勋章，被选为世界十名杰出女性之一）
　　二、（课件4）检查生字词
　　三、文章以情感人，缘情悟神。声情并茂的朗读是体味感情、感受哲理的最有效方法。让我们一起 （课件5）赏读——走进凯特的世界
　　（10分钟）1、听配乐朗诵，并用笔划出让你产生共鸣的句子。
　　（16分钟）2、品质就是“神魂”，你感觉到作者是怎样的一个人？
　　（课件：一颗炽热、求索的心；坦诚、趋势的心；朴素、博爱的心；对生活热恋、搏击的心；对知识渴望的心；对人类友爱的心；坚忍不拔的执着心；积极乐观的上进心；追寻、传诵、创造美和崇高精神的心）
　　四、（21分钟）言出肺腑，咀嚼赏鉴，吸收营养，发人猛醒。我们一起来走进（课件6）
　　研读——拨开感动的心弦
　　1、找出你感情的共鸣点，谈谈你的感悟。你受到了哪些启迪？（感悟凯特的精神）