2024中考语文试题汇编

约4280+2800+3860字。议论文专项突破,分点训练,片段写作,理论与实践结合,思维训练与自由写作并举,经过了高考实战的检验。

  稳妥审题 精巧立意
  ——高中作文分项训练之一:寻找关键词
  山东昌乐一中   滕欣俭
  【写作新理念】
  从根本上说,作文不是写不出,而是想不到。很难想象,一个思维通达的人,会被审题立意憋死。审题立意的障碍,在很大程度上是因为平时缺乏思维训练。当然,也别忘了从哲学著作中寻求思想。
  一、稳妥审题
  审题,顾名思义,就是审明题意,弄清作文要求。审题的重要性不言自明,如在这个环节出了问题,那后果是相当的严重。高中作文一般有三种类型:标题作文、话题作文和材料作文(包括漫画作文)。其中最重要的当属材料作文的审题,因为材料本身就蕴含着话题,因此我们把思维训练的重点放在材料作文上,并兼顾标题作文。
  审题,一言以蔽之,就是确定写作的话题。主要做好两件事:
  (一)捕捉核心,提取话题
  整体把握材料,注意反复出现的关键词,找准材料焦点所在。
  【例】2006年上海春季高考题:
  古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……
  要求:①立意自定。②文体自选(不要写成诗歌)。③题目自拟。
  分析:真正牵动你内心深处的的
  话题:声音
  (二)全面把握,提炼观点
  对于寓意型、诗歌类、故事类材料作文,一般没有明显的核心词语,这就需要全面把握材料,根据材料的情感方向,推测命题人的命题意图,从材料中提取出一个话题或观点。
  【例】06年山东卷
  星  星
  仰望星空的人,原以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。
  飞上星空的人知道,那有灰尘、石渣,和地球一样复杂。
  读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
  要求:①联想或感悟要与整首诗的寓意有关;②立意自定,题目自拟;
  分析:仰望星空(远距离)——宝石——简单
  飞上星空(近距离)——尘埃——复杂
  话题:理想与现实; 距离之美 ;盲目崇拜;围城。
  【方法指津】
  1.抓住材料的中心句、关键句确定观点。
  2.根据感情倾向确定观点。
  3.联系现实,推导出观点。
  ……
  快速构思 设置分论点
  ——高中作文分项训练之二
  山东昌乐一中  滕欣俭
  【写作新理念】每个人内心都会拥有一张不同于其他人的“词语表”。就像每个人都拥有自己的一张基因图一样,通过这张词语表,大体能看出一个作者的精神世界是否丰富博大。无论哪种形式的作文,都必然存在一个特定的核心话题,即关键词。只要我们掌握实效的思维方法,并加以科学的训练,我们完全可以在短时间内完成作文的快速构思,写出高质量的文章。
  论点的展开与论据的获得,是完成一篇议论性文章的两项最重要的任务。立意只是提出中心论点,要有效展开论述,就必须对论点展开,形成若干分论点,为中心论点提供支持。
  分论点的设置有如下要求:一是准确,体现正确的价值观,也不可偏激,剑走偏锋;二是分论点间要有层次性,不可重复;三是分论点间设置要有逻辑性,不可矛盾混乱;四是分论点必须围绕中心论点展开,不能偏离中心论点。下面为大家提供五种科学高效的设置分论点的联想方式。
  设置分论点除了紧扣中心论点展开思路外,还有一点很重要,就是设置论点时要考虑论据的使用,甚至分论点来自于已经掌握的论据,这样才是行之有效的分论点。不能出现论据不能支撑分论点的现象。
  【示例】王雪晴
  一、性质联想
  从“是什么”的角度思考,分析所写对象的类属、性质、特征。在《说谨慎》一文中,作者从“谨慎是一种责任心,谨慎是一种作风,谨慎是一种品格”入手,对同一论题从不同方面展开论述,道理就讲的深入透彻。吴晗的《谈骨气》从骨气就是富贵不能淫(文天祥),骨气就是贫贱不能移(不是嗟来之食),骨气就是威武不能屈(闻一多)三个角度展开对骨气的论述的。
  【牛刀小试】 以“浅阅读”为关键词,设置分论点。(“浅阅读”体现出国人一种怎样的心态与性格?)
  ◆ 浅阅读是个人消遣娱乐心性的体现;
  ◆浅阅读是文化素养低下的体现;
  ◆浅阅读体现了当今浮躁、急功近利的社会风气;
  ◆浅阅读现象是国人对传统文化和文学经典的漠视;
  二、因果联想
  从“原因或结果”角度,用因果分析的方法,可以帮助我们深入了解事物的
  ……
  发现材料的意义
  ——高中作文分项训练之三:点评法
  山东昌乐一中 滕欣俭
  【写作新理念】运用材料的前提,是拥有材料并理解材料的意义。只有对材料的意义有所理解,它们才有被运用得得可能。理解材料的意义,实质上就是对材料进行挖掘,发现他在文章中适用于何种话题的可能性。
  在议论文写作的初始阶段,点评法是一种精要的、直抵问题核心的分析材料的方法。就是用简洁概括的语言揭示材料中的观点,并加以评述。点评法是一种发现材料意义并准确使用的“绝招”,经常性的高质量训练会大幅度提升我们理解运用材料的能力。
  当然,在训练点评的时候,要把重点放在观点的准确度上面。
  【例】有一支淘金队伍在沙漠中行走,大家都脚步沉重,痛苦不堪,只有一个人快乐的行进着。
  “你为什么如此惬意?”有人问。
  “因为我带的金子最少。”他笑着说。
  这个材料告诉我们:第一,物质财富有时候可能成为人生的负累;第二,有时候,物质财富负累越轻,人就会越快乐。
  【思维强化训练】
  点评性语句,就是议论性语句。一般来说,应达到两个标准:一是文字扼要,一针见血;二是揭示本质,具有哲理,有思辨色彩。请根据这样的标准,在下面材料之后,各写几句点评语句。
  1.安徒生是享誉世界的童话世家,出生于一个鞋匠家庭,童年丧父,生活贫苦,当过学徒工,干过剧场杂务,然而他酷爱文学。他平凡的劳动中体验、观察生活,写出了一篇篇脍炙人口的童话。不过,安徒生事业、爱情的旅途并不是一帆风顺的。他的处女作刚问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,就攻击他的作品“别字连篇”, “不懂文法”,也“不懂修辞”。在爱情上,安徒生也颇受波折,他一生谈过好几次恋爱,但因为种种原因而都没有结果,最终孓然一生。生活对他冷酷的,然而,他却没有气馁。他从挫折中奋起,潜心写童话,从不停笔。他一生写过160多篇童话,其中《皇帝的新衣》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》几乎尽人皆知。
  我的点评:贫困、歧视和挫折往往是催人奋进的动力。生活的冷酷,无法削弱强者的生命热情。
  2.屠龙子丢失了马匹之后,才开始修葺马厩,人们都说,修得晚了。屠龙子说:“骨折之后才学医,也不算晚的。昔日齐桓公、晋文公都先是失去储君之位流亡在外,而后回国才创立大业成为春秋五伯。越王勾践在会稽大败,后来卧薪尝胆励精图治灭了吴王夫差,成为一方大诸侯。知武子被囚于楚国之地,而后官

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