《行路难》教学设计1

约1900字。
　　诵读欣赏
　　行路难
　　云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校（中学部）李忠明
　　内容简析
　　《行路难》是乐府《杂曲歌辞》旧题。这首诗是天宝三载李白离开长安时所写。诗的开始写朋友出于对李白的深情厚意，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜千金，设下盛宴为之饯行。“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，面对这样的美酒佳肴，再加上朋友的一番盛情，肯定是会豪饮的。可是，今天他端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。这一串动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。但是，诗人并没有甘于消沉，而是从吕尚和伊尹的遭遇中得到了信心。虽然现实是那么得艰难，道路是那么得渺茫，但诗人的倔强自信和积极用世的强烈要求，终于使他最终摆脱了歧路彷徨的苦闷，相信终有一天会达到理想的彼岸。
　　本诗利用比兴的手法描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。诗人不畏人生艰难，不放弃自己的理想，没有消沉下去，是令世人学习的。
　　创意说明
　　朗读、感受、赏析、讨论、交流
　　活动目标
　　◆知识与能力 
　　1、理解诗句。体会诗人情感，能够有感情的朗读，背诵课文。
　　2、学会鉴赏诗歌，感受诗歌的风格。
　　◆过程与方法 
　　诵读品味、点拨引导
　　◆情感、态度与价值观 
　　学习这首古诗，理解诗人怀才不遇的情怀，体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的思想境界。
　　活动时间
　　1课时
　　活动过程
　　激情·导入
　　步骤教 师 组 织学 生 活 动
　　1杜甫的《饮中八仙歌》是一首别具一格，富有特色的“肖像诗”。里面描写了八个同时代的酒仙，其中有一个重点人物，用了这样四句来描写“______一斗诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”请大家猜一下，这是唐代哪一位诗人？为什么？各抒己见
　　2【资料平台】请大家谈谈在你们的印象中李白是一个什么样的人？各抒己见
　　3【积累储备】请大家说说学过的李白的诗句
　　①白发三千丈，缘愁似个长。
　　②月下飞天镜，云生结海楼。
　　③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　④飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
　　⑤孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　……自由发言