2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:10交友之道.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:11行而有礼.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:12君臣父子.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:13敏而好学.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:14切问而近思.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:15君子博学.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:16不学诗无以言.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:1弟子问仁.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:2立身处世.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:3发愤进取.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:4知其不可而为之.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:5君子三戒.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:6乐在其中.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:7行己有耻.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:8君子坦荡荡.doc
2016-2017学年高二语文粤教版选修系列《论语选读》自我小测:9言而有信.doc
自我小测剖析精彩文段
一、阅读下面的文字,完成1—2题。
子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”
(《雍也》三十)
颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”
颜渊曰: “请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”…… 颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”
(《颜渊》一)
樊迟问仁。子曰:“爱人。”问知。子曰:“知人。”
樊迟未达。子曰:“举直错诸枉,能使枉者直。”
樊迟退,见子夏曰:“乡也吾见于夫子而问知,子曰‘举直错诸枉,能使枉者直’,何谓也?”
子夏曰:“富哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣。汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者远矣。”
(《颜渊》二十二)1.解释下面句中加点的词。
(1)能近取譬( )
(2)可谓仁之方也已( )
(3)请问其目( )
(4)问知( )
(5)知人( )
(6)樊迟未达( )
(7)举皋陶( )
2.翻译下列句子。
(1)如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?
(2)夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
(3)为仁由己,而由人乎哉?
(4)非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
(5)举直错诸枉,能使枉者直。
(6)汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者远矣。
综合拓展提升
二、《论语》鉴赏
3.阅读下面的文字,完成(1)—(2)题。
子夏之门人问交于子张。子张曰:“子夏云何?”
对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’”
子张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。
我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?”
(《论语•子张篇》)
(1)解释加点的词语。
①子夏之门人问交于子张( )
②可者与之( )
③异乎吾所闻( )
④君子尊贤而容众( )
(2)翻译画横线的句子。
……
自我小测
剖析精彩文段
一、阅读下面的文字,完成1—2题。
(一)
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”
子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”
(《学而》十五)
(二)
宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”(《公冶长》十)(三)
叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
(《述而》十九)
1.解释下列句中加点的词。
(1)贫而无谄( )
(2)始可与言《诗》已矣( )
(3)于予与改是( )
(4)子路不对( )
2.翻译文中画线的句子。
(1)可也。未若贫而乐,富而好礼者也。
(2)《诗》云:“如切如磋,如琢如磨。”其斯之谓与?
(3)朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛?
(4)女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
综合拓展提升
二、课外《论语》鉴赏
3.翻译画线的句子。 子谓公冶长,“可妻也。虽在缧绁之中,非其罪也。”(1)以其子妻之。
子谓南容:“(2)邦有道,不废;邦无道,免于刑戮。”以其兄之子妻之。
或曰:“雍也仁而不佞。”子曰:“焉用佞?(3)御人以口给,屡憎于人,不知其仁,焉用佞?”
三、阅读下面的文字,完成4—8题。
任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。中进士第。知雍丘县,御吏如束湿,抚民如伤。县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。伯雨下令纲舟无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。
使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。时徽宗初政,纳用
……
自我小测
剖析精彩文段
一、阅读下面的文字,完成1—2题。
(一)
子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政,求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”
(二)
子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”
“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”
(三)
子路问成人。子曰:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。”曰:“今之成人者何必然?见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。”1.解释下面句子中加点的词。
(1)夫子至于是邦也( )
(2)必闻其政( )
(3)乡人皆好之( )
(4)文之以礼乐( )
2.翻译文中画线的句子。
(1)夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?
(2)不如乡人之善者好之,其不善者恶之。(3)见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。
综合拓展提升
二、课外《论语》鉴赏
3.翻译画线句子。
子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“(1)弗如也,吾与女弗如也。”
子贡曰:“(2)我不欲人之加诸我也,我亦欲无加诸人。”子曰:“赐也,非尔所及也。”
子张问曰:“(3)令尹子文,三仕为令尹无喜色,三已之无愠色。旧令
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务