约12040个字。

　　单元总结与提升
　　一、单元基础知识梳理
　　第七单元

　　1．易错字音
　　倏(shū)　浑沌(dùn)　恃(shì)气
　　又相(xiànɡ)天子　吐哺(bǔ)　桀纣(zhòu)
　　崩殂(cú)　陟(zhì)　臧否(zānɡ pǐ)
　　以遗(wèi)陛下　裨(bì)补　驽(nú)钝　归咎(jiù)
　　咨诹(zōu)　强聒(ɡuō)　卤(lǔ)水　不恤(xù)
　　胥(xū)　会晤(wù)　投箸(zhù)　分麾(huī)
　　霹雳(pī lì)
　　2．通假字
　　异鸡无敢应者，反走矣：反，通“返”，转身。
　　人众兵强，守以畏者，胜：畏，通“威”，威严。
　　必能裨补阙漏：阙，通“缺”，缺失。
　　故略上报，不复一一自辨：辨，通“辩”，辩解。
　　于反复不宜卤莽：卤，通“鲁”，粗疏。
　　玉盘珍羞直万钱：羞，通“馐”，(味美的)食物；直，通“值”，价值。
　　鼎彝元赖生成力：元，通“原”，原本。

　　呆若木鸡　握发吐哺　博闻强记　三顾茅庐
　　指日可待妄自菲薄作奸犯科不毛之地
　　长风破浪春花秋月

　　疾视：怒目而视。　恃：凭着，依靠。　宽裕：宽大，
　　宽容。　崩殂：指帝王之死。　开张：开扩，扩张。
　　损益：增减，兴革。　诹：询问。
　　朱颜：红润美好的容颜。
　　麾下：部下，军队。

　　1．然，作连词。表转折，相当于“然而”“但是”。例：然一沐三握发。《周公诫子》
　　然，作语气助词。用于句尾，相当于“焉”。例：则众何为而不汹汹然？《答司马谏议书》
　　2．于，作介词，在。例：于反复不宜卤莽。《答司马谏议书》
　　二、单元检测卷
　　第七单元达标检测卷
　　(120分，90分钟)
　　题　号,一,二,三,总　分
　　得　分,一、基础积累与运用(27分)
　　1．下面各项中加点字的读音没有错误的一项是(　　)(2分)
　　A．倏忽(shū)　　　　　浑沌(tún)
　　睿智(ruì)  崩殂(cù)
　　B．菲薄(fěi)  攘除(ráng)
　　陟罚(zhī)  行阵(xíng)
　　C．拒谏(jiàn)  盘庚( gēng)
　　强聒(guō)  不恤(xù)
　　D．会晤(wǔ)  咨诹(zhōu)
　　夙夜(sù)  宽裕(yù)
　　2．下列句子中，加点的词语解释全都正确的一项是(　　)(2分)
　　A．倏与忽谋报浑沌之德(道德)
　　子无以鲁国骄士(怠慢，轻视)
　　虽欲强聒(喧扰，嘈杂，这里指多话)
　　引喻失义(称引比喻)
　　B．鸡已乎(停止，这里指训练完毕)
　　守之以恭者(保持)
　　辟邪说，难壬人(排除，驳斥)
　　陟罚臧否(奖罚)
　　C．方虚骄而恃气(正)
　　守以卑者(低下)
　　不为怨者故改其度(衡量)
　　晓畅军事(谙熟，精通)
　　D．犹应响影(仍然)
　　由此德也(奉行，遵从)
　　则非某之所敢知(领教，接受)
　　至于斟酌损益(反复考虑，择善而定)
　　3．下列句子中没有通假字的一项是(　　)(2分)
　　A．异鸡无敢应者，反走矣
　　B．守以畏者，胜
　　C．于反复不宜卤莽
　　D．以昭陛下平明之理
　　4．下列句子的句式与其他三项不同的一项是(　　)(2分)
　　A．南海之帝为倏。
　　B．夫此六者，皆谦德也。
　　C．此诚危急存亡之秋也。
　　D．则众何为而不汹汹然？