约13700字。

　　第二季：必修一  第四单元
　　【单元说明】
　　本单元属于“沟通与应用”板块，是高中语文人教版必修教材中的一个实用类文本的教学单元，学习新闻和报告文学，所选的都是这两类文体中的典范作品。本单元共有四篇课文。《别了，“不列颠尼亚”》和《奥斯维辛没有什么新闻》属于短新闻（消息，或称新闻特写）；《包身工》是一篇典范的报告文学（高中传统名篇）；《飞向太空的航程》则是一篇通讯。这些作品强调真实性，及时准确地反映了方方面面的社会信息，从真实的生活出发，传达出时代的精神。
　　《别了，“不列颠尼亚”》记录了英国撤离香港，香港回归祖国这一重大历史事件，它选取了英国撤离香港的一系列场景，并把它们放在历史的背景中，使香港回归这一历史事件有了一种历史的纵深感；《奥斯维辛没有什么新闻》则打破客观报道的传统，直接讲述记者自己参观奥斯维辛集中营的所见所感。
　　报告文学《包身工》是中国报告文学史上划时代的作品，作者以铁的事实、精确的数据、精辟的分析和评论，把劳动强度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的奴隶一样做工的女孩子们的遭遇公诸于世，愤怒控诉了帝国主义和买办势力的残酷剥削和掠夺中国工人的罪行。
　　通讯《飞向太空的航程》从“神舟5号”飞船发射成功写起，回顾了中国的载人航天史。在历史和现实的对照中，国人的喜悦和自豪显得更加凝重。
　　学习这一单元的文章，要了解新闻报道和报告文学的一般特征和结构方式，学习新闻作品，要注意新闻结构的多样性，分清新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价，在此基础上，去粗取精，抓住有用信息，培养筛选信息的能力；学习报告文学，要联系作品的时代背景，把握作者的情感倾向，学习叙事写人的技巧，培养关注社会的意识。
　　【晨读】
　　奥斯维辛犹太人事件发生在20世纪40年代，这件事和法西斯有关。在这一时期，约有600万犹太人被残害。
　　整整五年，奥斯维辛集中营的恐怖气氛象幽灵一样飘荡在二战德国占领区的上空.集中营是1940年修建的，一开始时集中营只关押波兰政治犯.后来纳粹将整个德国在欧洲占领区的"犯人"集中在此，首当其冲的是来自各国的犹太人，俄国战俘以及吉普赛人.此外还关押有来自捷克、南斯拉夫、法国、奥地利、德国的"犯人"和他们的家属。
　　1939年波兰被出卖后，奥斯维辛 2]  便属于第三德国的势力范围，从此Oswiecim一词被纳粹德国改成了"Auschwitz" .在1939年底当地的纳粹头目和警察头目便打算在这里修建一座集中营.申请修建集中营的理由是要满足对日益增长的西里西亚地区波兰犯人的关押容量.很快，一些训练有素的德国纳粹开始着手选址修建集中营，他们终于在奥斯维辛找到了一块他们认为十分理想的地方.集中营选择在奥斯维辛城边的开阔地带，选择在此建营的主要原因： 这里是一个很大的铁路交通枢纽，便于运输"犯人".
　　1940年4月"上面"正式下批修建集中营的命令，集中营的长官为臭名昭著的鲁道夫.胡斯（胡斯后来被盟军绞死在营中焚尸工厂边专门为他搭设的绞架下）.
　　1940年6月14日，728名来自塔诺夫（Tarnow）的波兰犯人被Gestapo（盖世太保-德国秘密警察）带到这里，他们是奥斯维辛集中营的首批被关押者.
　　集中营刚开始只有20个建筑物，其中14个为一层，6个为两层建筑物.在1941-1942年间，纳粹强迫犯人劳动，将所有的建筑物加高，并修建了另外8栋楼房.这些房屋就是我们看到的28栋两层楼房，关押在这里的犯人人数在13000~16000之间，最多的时候甚至能关押2万人，那是在1942年发生的事情了.犯人都被囚禁在这28栋楼房里，人多的时候地下室和屋顶间也被使用.
　　犯人人数的剧增使得集中营也得以同样的速度扩建，纳粹以奥斯维辛集中营为中心又四处修建了许多集中营，其中最大的要数离"集中营I"3公里的比尔克瑙集中营了（Bir），它是1941年修建的，1942年时又在奥斯维辛边的莫洛维茨（Monowitz）修建了"集中营III".在此后的1942-1944年间先后又在当地的冶炼厂、矿山和工厂区修建了40所集中营,以便纳粹德国能很好地利用这些免费的劳动力。
　　a: 毒气室和焚尸间 b: 死墙（位于楼10-11) c: 氢氰酸毒和犯人的财物存