短文新闻
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河北武邑中学课堂教学设计
备课人 授课时间
课 题
教 学 目 标 知识与技能 1回顾新闻的基本常识;
2了解本文以时间为序组织材料的写作特点,品味本文庄重、含蓄的语言风格;
3理解文中重点语句的深刻含义。
过程与方法 比较法,合作探究本文写作特点
情感态度与价值观 1激发民族自豪感,培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神;
2引导学生树立正确的爱国观念。
重点 了解新闻和通讯的异同。
难点 品味本文庄重、含蓄的语言风格。
教 学 设 计 教 学 内 容 教学环节活动设计
1992年1月,深圳大桥桥头,一位八十八岁的老人在凛冽寒风中面对香港的方向伫立了半个多小时。
他深情地说,多想到自己的土地上看一看,走一走。这位老人就是改革开放的总设计师邓小平,那么他的愿望实现了么?
根据课前学案的内容,大家了解到了香港坎坷的历史,也知道了邓小平为香港回归所做的努力,从邓小平的强硬态度中可以看出整个中国的态度,但在1997年2月19日,邓小平不幸逝世,这个自称“打不到的东方小个子”最大的愿望没能实现。而1997年7月1日,中国如期收回了香港,应该可以告慰这位可敬的老人了。在座的各位对那个场面一定没有印象,十五年后,让我们一起重温香港回归的伟大时刻。
(背景介绍)1982年9月,中英关于香港地位的谈判,在邓小平和当时的英国首相撒切尔夫人之间进行。 邓小平态度坚决地告诉撒切尔夫人:“主权的问题不是一个可以讨论的问题……我可以明确地告诉你们,中国在1997年要收回的不仅是新界,而且包括本岛、九龙,否则,任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待,甚至也不能向世界人民交待。”邓小平的话,令当时有着“铁娘子”之称的英国首相撒切尔夫人,在这位中国的“钢汉子”面前,低下了头。1984年12月19日:中英签署关于香港问题的联合声明,落实了香港1997年之后实行的“一国两制”政策。
《不列颠尼亚》
明确:标题有两层意思。从字面上看,参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港,消失在茫茫的南海夜幕中,这是现实的场景。另一方面,“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。
明确:文章虽短,但文中却写了三次降旗。第一次写降旗是港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下来,这标志今后香港再也不会有港督来统治;第二次降旗是港岛每一天的降旗,平时这时候的降旗很平常,但这一次降旗意义非常大,因为这面旗帜的降下,标志着被英国统治了156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱;第三次降旗是写7月1日子夜时分的中英香港交接仪式上的易帜,这是最激动人心的一刻,这次降旗,标志着英国对香港长达一个半世纪的统治结束了,也标志着从此中华人民共和国对香港恢复行使主权。
明确:①现实场景。1841年,大英帝国横跨印度洋而来;1997年,“不列颠尼亚”号黯然从海上离去。
②历史轮回。“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始;“从海上去”标志着香港脱离英统,回归祖国。
……
要求:选择题涂卡,主观题认真书写在指定位置。
一、语基落实。(每题3分,共15分)
1、下面加点字的读音全正确的一项是( )
A、凝(níng)重 怀疑(yí) 规模(mó) 模样(mó)
B、瞩(zhǔ)目 叮嘱(zhǔ) 婆娑(shā) 袈裟(shā)
C、明媚(mèi) 倒霉(méi) 嬉笑(xī) 喜悦(xǐ)
D、凋(diāo)谢 绸(chóu)缎 撰(zhuàn)写 编纂(zuàn)
2、下列各组词中没有错别字的是( )
A、漂扬 掩印 紫荆花 婆娑起舞
B、恶梦 心志 健全 绿树成阴
C、雏菊 嬉笑 巨幅 表情默然
D、致敬 夜幕 细腻 世人瞩目
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A、台湾漫画家蔡志忠手拿一本书请杨振宁签名,后者欣然提笔应约。漫画大师和科学大师惺惺相惜的场面一度在第十八届全国图书交易博览会读者大会上引发了不小的骚动。
B、作为去年联赛冠军的这支足球队,今年联赛开赛的初段成绩差强人意,球迷反响强烈,俱乐部领导层经再三考虑,决定撤换教练。
C、只要领导时时处处想落实、讲落实、抓落实,一般工作人员就会跟着学、照着做、比着干,上行下效,就一定能带出一支真抓实干的过硬队伍。
D、该社用意良佳,可惜的是求实版新整理本错字连篇累牍,简直不堪卒读,像这样的现象在当今出版物中并不鲜见,应引起全社会的重视。
4、下列各句中,没有语病的一句是( )
A、奥运会期间,北京将组织百万名以上的社会志愿者,围绕扶贫助困、维护秩序、倡导文明、美化环境等主题,在社区、乡镇等公共场所开展志愿服务活动。
B、人民币升值不仅直接影响中国的进出口形势、央行巨额外汇储备价值和国内流动性状况,最终将影响全民财富的再分配。
C、目前各省小麦成交均价距离底价很近,继续下跌空间很小,大多数主产区普通小麦价格保持稳定,仅江苏和河南部分地区略有下跌。
D、自从西藏和平解放以来,达赖集团一刻也没有放弃分裂破坏活动,妄图通过所谓的“西藏独立”为手段,恢复昔日的封建农奴制度。
语言运用
5.阅读下面这则消息,完成文后的问题。
法新社华盛顿12月31日电美国人口普查局星期三宣布,2004年1月1
四、问题探究
《不列颠尼亚》
1.如何理解“别了,‘不列颠尼亚’”标题的含义?
2.文中写了三次降旗,各有什么意义?
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