高考实用类文本阅读二轮复习：人物传记——主观题答题技巧ppt

课件共21张，文字材料约4490字。

人物传记主观题答题技巧
　　教学设计
　　授课人：黄辉云   时间：3月28日
　　【教学目的】
　　1、了解广一模人物传记主观题失分原因
　　2、掌握主观题答题技巧
　　【教学重点】
　　掌握主观题答题技巧
　　【教学难点】
　　答题技巧：紧抓关键词、关键句进行概括,  注意答题规律
　　【课时安排】1课时
　　教学过程：
　　一、引入：传记阅读
　　二、广一模人物传记主观题失分原因
　　1、审题不清，答非所问
　　2、内容不全面，遗漏得分点
　　3、表述混乱，没有分点作答
　　4、只关注链接，没有结合文本作答
　　5、只会摘抄文本句子，没有进行概括
　　三、应对策略
　　1、认真审题，养成“问什么答什么”的答题习惯
　　2、联系文本，紧扣链接，全面答题
　　3、要有分点作答的意识
　　4、筛选信息后，紧抓关键词、关键句概括
　　5、注意答题规律
　　如：传主特点（个性品质、思想境界、工作或专业）
　　析因题（主观原因、客观原因）
　　探究题（观点＋结合文本分析＋结合现实分析＋结论）
　　6、强化限时训练(25分钟以内）
　　7、书写端正清楚,不能超出答题区域
　　四、互帮互助：评改练习
　　《罗哲文：文物古建守望者》
　　五、布置作业：二轮提优导学案（第73页）
　　实用类文本阅读
　　——人物传记
　　1、阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。（20分）
　　罗哲文：文物古建守望者
　　刘 烁
　　1以前，我对罗公的了解跟其他人差不多，只知道他是梁思成、林徽因的弟子，是首倡修复中国古长城的学者。他亲历我国百座寺院的考察和修缮，还为大运河申遗四处奔走。罗公对世界文化遗产同样十分关注。柬埔寨的古寺庙里，有一批天津大学的古建专家在那里搞修缮工作，他很想到那里去看看。在罗公的倡