约6600字。
2005-2006学年第一学期杭州市萧山区六、八、九三校
期中考试试题卷
学科：高一语文   满分：120分     考试时间：120分钟

考生须知：1、本卷共8页；
          2、本卷答案必须做在答案卷上，做在试卷上无效；
          3、答题前请在答题卷密封线内填好相关栏目。

第I卷（40分）
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列加点的读音字全都正确的一项是（    ）
  A、窸窸窣窣（suō）   青荇（xìng ）   慰藉（jì ）
  B、百舸争流（gě ）   佝偻（gōu ）    长篙（gāo）
  C、浪遏飞舟（è）     惆怅（zhàng）   袅娜（nuó）
  D、蓊蓊郁郁（wěng）  静谧（mì ）     诅咒（zhǔ）

2、下列词语中，没有错别字的一项是（　　） 
  A、翡翠   迷惘   榆阴   残羹冷炙
  B、罗绮   缈茫   颓圮   踌躇满志
  C、摒息   踟蹰   粗糙   不绝如缕
D、憩息   眷属   疲惫   金璧辉煌 

3、下列句子的横线上依次应填入的词语最贴切的一组是（　　）
（1）我轻轻的招手，       西天的云彩。
（2）鹰击长空，鱼      浅底，万类霜天竟自由。
（3）歌声满载一船星辉，在星辉　　　里放歌。
（4）如果青蛙耐不住　　　，又算死水叫出了。
A、告别  游  斑斓  冷清　　　B、告别　翔  烂漫  寂寞　　
C、作别　翔  斑斓  寂寞　　　D、作别  游　烂漫　冷清

4、对下列句子语言特点的分析错误的一项是（　　）
A、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。——运用博喻修辞方法，本体都是白花，喻体是“明珠”、“星星”、“美人”，在光亮、神态、色彩、动感上有相似之处。
B、荷塘的四面，远远近近、高高低低的都是树，而杨柳最多。——运用叠词，描写出树连绵成片，高低错落，层次分明的特点，具有音乐上的韵律节奏美。
C、无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。——用借喻的手法，将大自然比成一幅画，意境精美小巧，暗含了作者的热爱自然，回归自然的情怀。
D、这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。——用拟人手法，寄托了对小屋的赞美与热爱，也暗含作者人格中的尊严与豪迈

5、下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是。(     ) 
A．白天里讲些冠冕堂皇的话，暗夜里进行挑拨离间，这还是人么？
B．梅兰芳把贵妃的醉态地表演得绘声绘色。
C．他们两家分别外出旅游，不曾想在黄山脚下不期而遇。
D．观察世事能入木三分，刻画人物当然穷形尽相。

6．下列各句中，没有语病的一句（   ）
A．通过元旦文艺会演，使我们看到了素质教育的累累硕果。
B．我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
C．问题不在于你能否夺冠，而在于你有没有夺冠的勇气。
D．大熊猫受到病饿威胁，当地群众对遇到的病饿熊猫治疗、喂食，减少了死亡率。

7、 下面连线错误的一项是（     ）
  A、《再别康桥》——新诗——徐志摩——中国“新月派”代表诗人。
B、《致大海》——抒情诗——普希金——前苏联浪漫主义诗人。
C、《我愿意是急流》——爱情诗——裴多菲——匈牙利爱国诗人。
D、《左传》-----编年史——左丘明-----春秋末年鲁国史官

8、对下列诗句理解有误的一项是：（    ）
A．闻一多的《死水》用反语描写丑的事物，以极美的文词反衬绝顶的肮脏，造成让人恶心的反效果，显示了否定、批判丑恶现实的力度和深度。
B．“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。”诗句中“死水”象征20世纪初军阀
混战、民不聊生、政治腐败、经济凋敝的旧中国的社会现实。
C．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”意思是：（这一切）激起思绪万端，试问广阔的宇宙无垠的大地，谁才是主宰你命运的真正主人呢？
D．“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”意思是：同来的许多同志曾在这一带聚会、游览，一起回忆许多不平凡的岁月。

9、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）