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高考专项突破之文言虚词（讲义）
四川省沐川中学  吴江（wj5575@163.com）
考点提示：
    理解常见文言虚词在文中的用法。要求掌握的文言虚词共18个：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。用法是指该词的意义及其语法关系。
主要题型有三种：一是在四项中比较同一虚词的异同；二是不同虚词(多为二组)比较异同；三是四组八句(多为四个虚词)比较异同。第三种题型课内外结合，是命题者的首选，值得关注。
迎考策略：
    1．还原文本，推断句意。强调对语境的感悟，结合考句的上下语境，整体把握该句的大意，以便进一步推断虚词在该句中的意义。
    2．运用已知，纵横比较。要求对18个虚词的各种用法、在教材中的典型例句，了然于胸，才能逐个去比较、排除，最后确定。
    3．要有句位意识。不同的位置，有不同的语法意义，不同的句式，有不同的语法标志，不同的搭配，有不同的语法作用。要处处留意，时时小心，找准位置，分析语法结构及句式特点，才能游刃有余。
专项突破一
(40分钟        3分*20 =60分)
    1．下列各句中加点的“以”与例句中的“以”用法、意义相同的一项是(  )
    例：固以怪之矣
    A．及以至是，言不辱者，所谓强颜耳，曷足贵乎!   B．云无心以出岫
    C．旱则资舟，水则资本，以待乏也                D．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下
1．A．(同“已”，已经；B相当于连词“而”；C目的连词，用来；D介词，用。)
    2．下列各句中加点的“而”字意义和用法不同于其他三项的一项是(  )
    A．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰      B．掩口胡卢而笑
    C．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也    D．简能而任之，择善而从之
2．A．(连词，表转折，“然而”；BCD都是修饰关系的连词。)
    3．下列各句中加点词的意义和用法判断正确的一项是。(    )
    ①独以近城故，箫鼓楼船，五日无之。      ②诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
    ③天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。    ④飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。
    A．①②相同③④相同      B．①②不相同③④不相同
    C．①②相同③④不相同    D．①②不相同③④相同
3．C．(①②为连词，因为；③为目的连词，为了；④表原因，因为。)
    4．下列各句中加点的“为”与例句中的“为”用法、意义相同的一项是(  )
    例：吾属今为之虏矣
    A．仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑    B．秦则无礼，何施之为?
    C．斩木为兵，揭竿为旗                D．然则一羽之不举，为不用力焉
4．A．(被；B表反问；C动词，作为；D表判断，可译为“是”。)
    5．下列各句中加点的“因”与例句中的“因”用法、意义相同的一项是(  )
    例：又因厚币用事者臣靳尚。
    A．因利乘便，宰割天下，分裂山河。    B．因击沛公于坐，杀之。
    C．罚所及，则思无因怒而滥刑。        D．入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王以求割地。
5．A．(凭借；B介词，趁机；C连词，因为；D顺接连词，于是，就。)
    6．下列各句中加点词的意义和用法判断正确的一项是(    )
    ①为国以礼，其言不让，是故哂之    ②如姬之欲为公子死，无所辞
    ③而陋者乃以斧斤考击而求之        ④嬴乃夷门抱关者也
    A．①②相同③④相同             B．①②不相同③④不相同
    C．①②相同③④不相同           D．①②不相同③④相同
6．B．(①动词治理；②介词，替；③连词，竟然；④判断词，是。)
    7．下列各句中加点的“之”字意义和用法不同于其他三项的一项是(  )
    A．孤之有孔明，犹鱼之有水也     D．悟已往之不谏，知来者之可追
    C．则吾恐秦人食之不得下咽也     D．又有剪发杜门，佯狂不知所之者
7．D．(动词去、往；ABC三项中的“之”位于主谓间，取消句子独立性，无实义。)
    8．下列各句中加点的“之”与例句中的“之”用法、意义相同的一项是(  )
    例：臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。
    A．君将哀而生之乎?                        B．夫庸知其年之先后生于吾乎?  
C．人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎!    D．遽扑之，入石穴中
8．A．(代词，我；B主谓间，无实义；C助词，的；D代词，它。)
    9．下列各句中加点的“乃”与例句中的“乃”用法、意义相同的一项是(  )
    例：然后，乃求谋臣，无乃后乎?
    A．于是为长安君约车百乘，质于齐。兵乃出。    B．怀王乃悉发国中兵。
    C．今其智乃反不能及，何也?                   D．无伤也，是乃仁术也。
9．A．(副词，才；B副词，于是，就；C副词，竟然；D表判断，是。)
    10．下列各句中加点的“者”字意义和用法不同于其他三项的一项是(  )
    A．求人可使报秦者，未得          B．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤
    C．石之铿然有声者，所在皆是也    D．师者，所以传道受业解惑也
10．D．(与“也”构成判断；ABC为定语后置的标志，可译为“的”。)
    11．下列各句中加点的“于”与例句中的“于”用法、意义相同的一项是(  ) 
    例：曹操比于袁绍，则名微而众寡
    A．赵尝五战于秦，二败而三胜          B．智勇多困于所溺
    C．王若知此，则无望民之多于邻国也    D．事急矣，请奉命求救于孙将军
11．A．(介词，引出对象，与；B表被动，被；C表比较，比；D介词，向。)
    12．下列各句中加点的“于”字意义和用法不同于其他三项的一项是(  )
    A．于其身也，则耻师焉          B．四境之内，莫不有求于王
    C．不义而富且贵，于我如浮云    D．青，取之于蓝，而青于蓝
12．D．(表比较，比；ABC介词，对。)
    13．下列各句中加点词的意义和用法判断正确的一项是(    )