阅读小说要有独特的感受

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　　阅读小说要有独特的感受
　　老师们，大家好!
　　人类阅读文学作品时，对作品的感受、分析、评价，是一种审美意识活动，也是阅读能力的最高层次。阅读的感受主要是从把握各类文学体裁的特点，领会作者的思想情感；从发现并概括作品的美感因素，理解、判断、鉴赏其作品内容；从赏析、评价语言特色、表达技巧等几方面来谈及。
　　阅读是一个体验的过程，是心随灵魂升华的过程。世界上没有绝对相同的人，那么阅读一部文学作品的感受也当是百花齐放的。因此，我们读文学作品必须“读出作者，读出自己”，这里的“读出自己”即是“阅读要有自己独特的感受”，要有自己的个性体验，这一点越来越受到重视。
　　从语文课程标准来看
　　“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中高于表现力的语言”。
　　从中考阅读考查题型来说
　　2005年云南省课改实验区考题第26小题：这篇散文在语言表达上很有特点，请说出其主要的特点并简要评析。
　　2005年太原市中考试题第19小题：草叶儿既纯朴又自尊，请具体分析小说是怎样通过细节刻画草叶儿这一性格的。
　　从使用的教材来看
　　过去，我们使用的人教版教材中没有如此鲜明地设置这么一个“阅读有独特感受”的单元，而现在使用的苏教版却专门设置了这样一个单元。
　　本单元的课文：
　　小说家谈小说       简单的故事    精致的情节      《百合花》
　　从单元教学要求来看
　　①学会在阅读中调动自己的生活积累，展开联想和想象，形成自己独特的感受。
　　②了解作品所表达的思想感情，并在阅读中形成自己对作品的独特感受和评价。
　　③把握评论的主要观点。
　　④掌握简单的文学评论的写作方法，能够用书面或口头的形式表达自己对具体作品的